Фармакология. Бузлама А.В - 32 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

32
Занятие №5. АНТИДЕПРЕССАНТЫ, НОРМОТИМИКИ,
НООТРОПЫ, ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ, АНАЛЕПТИКИ
I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
Знать:
– основы информации по разделам анатомия и физиология ЦНС, основные
медиаторы и рецепторы в ЦНС, моноамины и ферменты их метаболизма;
– иметь общее представление по разделам информации: аффективно-
эмоциональные расстройства, нарушения конгитивных функций головного
мозга – характеристика нозологической категории, патогенез, клиника.
II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. Изучить блок теоретической
информации по теме: «Антидепрессанты,
нормотимики, ноотропы, психостимуляторы, аналептики».
II. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний в
зависимости от результатов.
III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы.
III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определения группам препаратов: антидепрессанты, нормотими-
ки, ноотропы, психостимуляторы, аналептики.
2. Приведите классификации групп антидепрессанты, нормотимики, ноо-
тропы, психостимуляторы,
аналептики.
3. Объясните механизмы действия различных групп антидепрессантов:
объясните роль концентрации серотонина в развитии депрессии, укажи-
те возможные способы повышения серотонинергической активности в
ЦНС и точки приложения механизмов действия различных групп анти-
депрессантов.
4. Перечислите показания к применению препаратов групп антидепрес-
санты и нормотимики.
5. Укажите побочные эффекты антидепрессантов, проанализируйте взаи
-
мосвязь побочных эффектов с механизмом действия и влиянием на цен-
тральные и периферические рецепторные структуры – дофаминергиче-
ские, адренергические, холинергические. Приведите сведения о лекар-
ственной несовместимости антидепрессантов.
6. Объясните механизм действия ноотропов, укажите роль ГАМК в реали-
зации когнитивных функций ЦНС. Перечислите показания к примене-
нию ноотропных препаратов и психостимуляторов, укажите
отличия.
7. Объясните механизмы действия аналептиков различных групп, укажите
избирательность фармакологических эффектов и показаний к примене-
нию различных препаратов данной группы
8. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики препаратов групп ан-
тидепрессанты, нормотимики, ноотропы, аналептики различных групп.
9. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов-
представителей групп антидепрессанты, нормотимики, ноотропы, ана-
лептики по фармакологическим свойствам, показаниям
, побочным эф-
фектам. 
                                  32
      Занятие №5. АНТИДЕПРЕССАНТЫ, НОРМОТИМИКИ,
      НООТРОПЫ, ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ, АНАЛЕПТИКИ

I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
Знать:
– основы информации по разделам анатомия и физиология ЦНС, основные
медиаторы и рецепторы в ЦНС, моноамины и ферменты их метаболизма;
– иметь общее представление по разделам информации: аффективно-
эмоциональные расстройства, нарушения конгитивных функций головного
мозга – характеристика нозологической категории, патогенез, клиника.
II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. Изучить блок теоретической информации по теме: «Антидепрессанты,
нормотимики, ноотропы, психостимуляторы, аналептики».
II. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний в
зависимости от результатов.
III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы.
III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определения группам препаратов: антидепрессанты, нормотими-
    ки, ноотропы, психостимуляторы, аналептики.
2. Приведите классификации групп антидепрессанты, нормотимики, ноо-
    тропы, психостимуляторы, аналептики.
3. Объясните механизмы действия различных групп антидепрессантов:
    объясните роль концентрации серотонина в развитии депрессии, укажи-
    те возможные способы повышения серотонинергической активности в
    ЦНС и точки приложения механизмов действия различных групп анти-
    депрессантов.
4. Перечислите показания к применению препаратов групп антидепрес-
    санты и нормотимики.
5. Укажите побочные эффекты антидепрессантов, проанализируйте взаи-
    мосвязь побочных эффектов с механизмом действия и влиянием на цен-
    тральные и периферические рецепторные структуры – дофаминергиче-
    ские, адренергические, холинергические. Приведите сведения о лекар-
    ственной несовместимости антидепрессантов.
6. Объясните механизм действия ноотропов, укажите роль ГАМК в реали-
    зации когнитивных функций ЦНС. Перечислите показания к примене-
    нию ноотропных препаратов и психостимуляторов, укажите отличия.
7. Объясните механизмы действия аналептиков различных групп, укажите
    избирательность фармакологических эффектов и показаний к примене-
    нию различных препаратов данной группы
8. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики препаратов групп ан-
    тидепрессанты, нормотимики, ноотропы, аналептики различных групп.
9. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов-
    представителей групп антидепрессанты, нормотимики, ноотропы, ана-
    лептики по фармакологическим свойствам, показаниям, побочным эф-
    фектам.

Страницы