Фармакология. Бузлама А.В - 57 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

57
Занятие №11. СРЕДСТВА, УСИЛИВАЮЩИЕ ВЫДЕЛИТЕЛЬНУЮ
ФУНКЦИЮ ПОЧЕК – ДИУРЕТИКИ
I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
Знать:
– основы информации по разделам анатомия и физиология почек, строение
и функции нефрона, отделы нефрона и их роль в выведении и реабсорбции
воды и электролитов; этапы и механизмы образования первичной и вто-
ричной мочи;
– иметь общее представление по
разделам информации: регуляция водно-
электролитного баланса; гормоны и др. биологически активные соединения,
регулирующие диурез;
– характеристика понятий «закон осмоса», «диурез», «клубочковая фильтра-
ция», «активная и пассивная реабсорбция».
II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. Изучить блок теоретической информации по теме: «Средства, усили-
вающие выделительную функцию почек – диуретики».
II. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести
коррекцию знаний в
зависимости от результатов (с использованием основной и дополнитель-
ной литературы).
III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы.
III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определение группы диуретические средства.
2. Приведите классификацию диуретических средств.
3. Объясните механизмы действия различных групп диуретических
средств: объясните механизм и этапы образования мочи. Укажите точки
приложения
механизмов действия диуретиков различных групп – влия-
ние на ионные транспортные системы, фермент карбоангидразу, альдо-
стероновые рецепторы, осмотическую плотность мочи.
4. Перечислите показания к применению различных групп диуретических
средств.
5. Укажите побочные эффекты диуретических средств различных групп,
проанализируйте взаимосвязь побочных эффектов с механизмом дейст-
вия. Укажите способы борьбы с нарушениями электролитного
баланса
на фоне применения диуретиков. Приведите сведения о лекарственной
несовместимости.
6. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики диуретических средств
различных групп.
7. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов-
представителей диуретических средств различных групп по фармаколо-
гическим свойствам, показаниям, побочным эффектам. 
                                   57
 Занятие №11. СРЕДСТВА, УСИЛИВАЮЩИЕ ВЫДЕЛИТЕЛЬНУЮ
               ФУНКЦИЮ ПОЧЕК – ДИУРЕТИКИ

I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
Знать:
– основы информации по разделам анатомия и физиология почек, строение
и функции нефрона, отделы нефрона и их роль в выведении и реабсорбции
воды и электролитов; этапы и механизмы образования первичной и вто-
ричной мочи;
– иметь общее представление по разделам информации: регуляция водно-
электролитного баланса; гормоны и др. биологически активные соединения,
регулирующие диурез;
– характеристика понятий «закон осмоса», «диурез», «клубочковая фильтра-
ция», «активная и пассивная реабсорбция».
II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. Изучить блок теоретической информации по теме: «Средства, усили-
вающие выделительную функцию почек – диуретики».
II. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний в
зависимости от результатов (с использованием основной и дополнитель-
ной литературы).
III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы.
III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определение группы диуретические средства.
2. Приведите классификацию диуретических средств.
3. Объясните механизмы действия различных групп диуретических
    средств: объясните механизм и этапы образования мочи. Укажите точки
    приложения механизмов действия диуретиков различных групп – влия-
    ние на ионные транспортные системы, фермент карбоангидразу, альдо-
    стероновые рецепторы, осмотическую плотность мочи.
4. Перечислите показания к применению различных групп диуретических
    средств.
5. Укажите побочные эффекты диуретических средств различных групп,
    проанализируйте взаимосвязь побочных эффектов с механизмом дейст-
    вия. Укажите способы борьбы с нарушениями электролитного баланса
    на фоне применения диуретиков. Приведите сведения о лекарственной
    несовместимости.
6. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики диуретических средств
    различных групп.
7. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов-
    представителей диуретических средств различных групп по фармаколо-
    гическим свойствам, показаниям, побочным эффектам.

Страницы