Исследование линейных электрических цепей в системе "Electronics Workbench". Быковская Л.В - 27 стр.

UptoLike

Рубрика: 

π
ω
=
2
0
0
f
.
7.3 Изменяя частоту выходного сигнала генератора от
до
, определите показания приборов и занесите их в таблицу 1.
0
25.0 f
0
75.1 f
7.4 Используя данные таблицы 7.1, для каждой частоты рассчитать:
- величину реактивной проводимости ветви с конденсатором:
Cb
C
=
ω
;
- величину реактивной проводимости ветви с катушкой:
L
b
L
=
ω
1
;
- разность фаз входного напряжения и тока - ϕ (знак ϕ определяется соот-
ношением b
L
и b
C
., при b
L
>b
C
- ϕ<0, при b
L
<b
C
- ϕ>0).
7.5 На одном графике постройте зависимости I, ϕ, I
L
, I
C
от угловой
частоты
ω
0
и объясните их вид.
7.6 Рассчитать добротность исследуемого контура.
7.7 Для трёх частот (
0
0
5. f
, ,
1
0
f
0
5. f
) построить в масштабе век-
торные диаграммы токов и напряжений.
7.8 Контрольные вопросы
7.8.1 Как определяются токи в цепи синусоидального тока с параллельным
соединением резистора, индуктивности и ёмкости. Запишите закон
Ома в комплексной форме.
7.8.2 Что такое треугольник проводимостей? Как его построить?
7.8.3 Какую цепь называют параллельным колебательным контуром?
7.8.4 При каком условии в параллельном колебательном контуре наступает
резонанс? Почему резонанс в такой цепи называют резонансом токов?
7.8.5 Как определяется резонансная частота?
7.8.6 Что называют характеристическим сопротивлением контура и доб-
ротностью контура?
7.8.7. Изменением каких величин в параллельном колебательном контуре
можно достичь резонанса токов?
8 Лабораторная работа 8 Исследование воздуш-
ного трансформатора
Цель работы: исследовать режимы работы воздушного трансформатора
при активной нагрузке. Научиться строить векторные диаграммы и со-
ставлять разветвлённую схему замещения для воздушного трансформато-
ра.
8.1 Откройте файл лаб8-э1 (рисунок 28).
27
                                            ω0
                                     f0 =        .
                                            2 ⋅π
      7.3 Изменяя частоту выходного сигнала генератора от 0.25 ⋅ f 0 до
1.75 ⋅ f 0 , определите показания приборов и занесите их в таблицу 1.
      7.4 Используя данные таблицы 7.1, для каждой частоты рассчитать:
- величину реактивной проводимости ветви с конденсатором:
                                      bC = ω ⋅ C ;
- величину реактивной проводимости ветви с катушкой:
                                                 1
                                      bL =           ;
                                               ω⋅L
- разность фаз входного напряжения и тока - ϕ (знак ϕ определяется соот-
ношением bL и bC., при bL>bC - ϕ<0, при bL0).
       7.5 На одном графике постройте зависимости I, ϕ, IL, IC от угловой
частоты ω0 и объясните их вид.
       7.6 Рассчитать добротность исследуемого контура.
       7.7 Для трёх частот ( 0.5 ⋅ f 0 , f 0 , 1.5 ⋅ f 0 ) построить в масштабе век-
торные диаграммы токов и напряжений.
       7.8 Контрольные вопросы
7.8.1 Как определяются токи в цепи синусоидального тока с параллельным
     соединением резистора, индуктивности и ёмкости. Запишите закон
     Ома в комплексной форме.
7.8.2 Что такое треугольник проводимостей? Как его построить?
7.8.3 Какую цепь называют параллельным колебательным контуром?
7.8.4 При каком условии в параллельном колебательном контуре наступает
     резонанс? Почему резонанс в такой цепи называют резонансом токов?
7.8.5 Как определяется резонансная частота?
7.8.6 Что называют характеристическим сопротивлением контура и доб-
     ротностью контура?
7.8.7. Изменением каких величин в параллельном колебательном контуре
     можно достичь резонанса токов?


 8 Лабораторная работа № 8         Исследование воздуш-
                  ного трансформатора
Цель работы: исследовать режимы работы воздушного трансформатора
при активной нагрузке. Научиться строить векторные диаграммы и со-
ставлять разветвлённую схему замещения для воздушного трансформато-
ра.
       8.1 Откройте файл лаб8-э1 (рисунок 28).


                                                                                  27