Управление инновационными проектами и программами. Быковский В.В - 92 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

90
• бесплатное образование (Германия);
• социальная сплочённость, единообразие (Дания, Швеция);
• высокие расходы на науку (Германия, Дания, Япония, Финляндия).
Также анализ ретроспективы инновационного развития позволяет вы-
делить сравнительные позиции исходного положения стран, которые мож-
но рассматривать как общие для них факторы инновационного развития:
• наличие значимых полезных ископаемых (Германия, Норвегия);
• географическое положение (Сингапур, Нидерланды, Великобри-
тания);
• английский язык (Индия, Сингапур, Нидерланды, Великобритания).
К факторам, препятствующим развитию инновационных систем, в
частности, можно отнести следующие:
• низкая доля бизнеса в финансировании НИОКР (Франция, Шве-
ция, Нидерланды, Индия);
• слабое вовлечение малого бизнеса в инновационную деятель-
ность (Франция, Швеция, Нидерланды, Япония);
• «утечка мозгов» (Франция, Германия);
• территориальные диспропорции в развитии (Германия, Индия,
Китай, Франция, Норвегия);
• быстрое старение населения (страны Европейского союза);
• высокие расходы на военно-промышленный комплекс (Швеция,
Израиль);
• неразвитые рынки венчурного капитала (Дания, Германия);
• проблемы коммерциализации инноваций (Индия, Германия, Бра-
зилия);
• бюрократия (Индия, Бразилия, страны Азии).
Анализ отдельных мер государственной политики различных стран
мира, с учётом указанных недостатков инновационных систем, позволяет
выделить несколько компонентов государственной инновационной поли-
тики, которые, как правило, используются для развития национальной
инновационной системы:
• создание специальных организаций и органов, ответственных за
определение и реализацию инновационной политики (почти все страны);
• активное взаимодействие с другими странами в части обмена
технологиями (почти все страны);
• создание инновационных кластеров (Франция, Германия);
• осуществление основных инноваций в крупных транснациональ-
ных корпорациях (Швеция, Франция, Нидерланды, Индия, Япония);
• обеспечение бесплатного образования (Германия, Норвегия);
• использование «инновационных ваучеров» (Нидерланды, Вели-
кобритания, Германия);
• значительное прямое бюджетное финансирование НИОКР в раз-
личных формах.

Страницы