Макроэкономика. Былынь В.Р. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

20
краткосрочную кривую AS в этих странах? В какой из стран краткос-
рочная кривая AS испытывает большее воздействие одинакового ро-
ста за-трат на импорт – в США или Японии, если в этих странах в
одинаковой степени возрастут затраты на заработную плату?
4. В 1991–1995-х гг. в России произошел резкий рост дифференци-
ации населения по уровню доходов: у большей части населения они
резко упали и лишь у очень небольшой части населения – резко воз-
росли. Каково влияние этого явления на совокупный спрос, инвести-
ционную активность, объем выпуска, инфляционный процесс?
5. Существуют причины, по которым заработная плата весьма посте-
пенно реагирует на изменение экономической конъюнктуры. Используя
аппарат модели AD-AS, сделайте выводы для экономической политики.
РЕШЕНИЯ И КОММЕНТАРИИ
Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса
1а, 2а
1
. Сопоставьте решения этих двух тестов. Вспомните, ка-
ким образом можно рассчитать ВНП по расходам и на этой основе
показать идентичность этих решений.
3. Модель индивидуального спроса и модель совокупного спроса стро-
ятся на основе различных исходных показателей (цены отдельного бла-
га и количества его и макроагрегаты уровня цен и реального ВНП).
Поэтому переход от кривых спроса на рынке отдельных благ к кривой
совокупного спроса предполагает переход от индивидуальных цен и
количеств к уровню цен и реальному ВНП, чего, разумеется, нельзя
достигнуть суммированием кривых спроса на отдельных рынках.
Следует обратить внимание на то, что именно это обстоятельство
порождает различие в допущениях, которые используются при пост-
роении кривых индивидуального спроса и которые не могут быть
сделаны при построении кривых совокупного спроса (неизменность
цен других благ и номинального дохода потребителя при движении
вдоль кривой спроса на отдельное благо).
4г. Данный тест позволяет еще раз сосредоточиться на том, что
попытки объяснения свойств совокупного спроса эффектами, харак-
терными для кривой индивидуального спроса, несостоятельны.
1
Цифрами обозначены номера тестов, буквами – правильные ответы.