Макроэкономика. Былынь В.Р. - 44 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

44
При этом важно понять, каким образом устанавливается равновесие
при неполной занятости; почему "выключается" ценовой механизм, ко-
торый мог бы вернуть экономику к состоянию полной занятости, в чем
суть приспособительного механизма изменения объемов производства
и как может быть восполнен не существующий в кейнсианских услови-
ях механизм саморегулирования – через мультипликацию автономных
инвестиций. Необходимо четко усвоить, что это требует разработки те-
ории и практических мер макроэкономической политики для сознатель-
ной коррекции экономических процессов.
Заключительным моментом, относящимся к собственно кейнсиан-ской
концепции, является рассмотрение исходных предпосылок кейнсианской
теории с тем, чтобы, во-первых, осознать границы применимости ее ин-
струментов и моделей; во-вторых, научиться интерпретировать результа-
ты, получаемые на ее основе, с учетом совокупности экономических ус-
ловий, в том числе не отраженных в самой концепции.
Определенное внимание уделяется в разделе сопоставлению кейн-
сианского и классического подходов. Эти вопросы целесообразно рас-
смотреть в самом конце работы над темой. Следование теоретическому
курсу, когда изложение теории Кейнса начинается с сопоставления (про-
тивопоставления) взглядов классиков и Кейнса, может сориентировать
не столько на усвоение позитивного вклада Кейнса в макроэкономику,
сколько представит его как "ниспровергателя" постулатов классичес-
кой школы.
Следует четко представлять общие для классиков и Кейнса элемен-
ты, знать суть расхождений и овладеть ядром позитивного научного
вклада Кейнса как основателя современного макроэкономического ана-
лиза. На это рассчитаны упражнения раздела и рекомендуемая последо-
вательность работы с ними.
Цели и структура раздела
Раздел состоит из четырех подразделов. В результате работы над ними
необходимо:
1) знать содержание кейнсианской теории потребления, отличать
факторы, обусловливающие сдвиги графиков потребления и сбереже-
ния, от факторов, определяющих движение вдоль кривой; представ-
лять современные направления развития кейнсианской концепции по-
требления; знать специфику инвестиций как компонента совокупных
расходов;

Страницы