Составители:
Рубрика:
74
но не на объем выпуска и занятость. Реальный объем спроса, благодаря
гибкости цен и заработной платы, всегда находится на уровне, доста-
точном для поддержания полной занятости.
Краткосрочный период в классической теории действительно корот-
кий – значит, кривая совокупного предложения вертикальна, а меры
макроэкономической политики совокупного спроса неэффективны, если
речь идет об объеме выпуска. Эта политика влияет лишь на уровень
цен. Цель макроэкономической политики – устранение препятствий для
проявления гибкости цен и заработной платы.
Продолжительность краткосрочного периода в кейнсианской теории
определяется представлениями о жесткости цен и заработной платы в
силу ряда важных причин, являющихся закономерными, а не случайны-
ми, например наличие долгосрочных контрактов. Падение совокупного
спроса не может быть компенсировано соответствующим снижением
цен и номинальной заработной платы. Таким образом, в экономике не
существует механизма, возвращающего ее в состояние полной занятос-
ти. Следовательно, экономика может находиться в состоянии равнове-
сия при неполной занятости неопределенно долгое время, пока какие-
либо внешние факторы не обеспечат уровень совокупного спроса,
достаточный для восстановления полной занятости.
Следовательно, кривая совокупного предложения имеет восходящий
вид (горизонтальна – при сильном отклонении от полной занятости),
макроэкономическая политика совокупного спроса – эффективный спо-
соб восстановления полной занятости и, по сути, заменяет несуществу-
ющую гибкость цен и номинальной заработной платы.
2. Выполняя это задание, следует учитывать, что в краткосрочном
периоде люди по-разному реагируют на случайные и устойчивые изме-
нения текущего дохода. Случайный прирост увеличивает текущий до-
ход, однако психологически он исключается из текущего дохода и почти
полностью сберегается (на "черный день"), по крайней мере, до следу-
ющего случайного прироста.
Если сопоставить поведение лица со стабильным текущим доходом,
то у первого "экономический" и "психологический" текущий доход со-
впадают, у второго – различаются. Как следствие, предельная склон-
ность к потреблению в краткосрочном периоде у лиц с нестабильным
доходом ниже, чем у лиц со стабильным. Соответственно, преподава-
тель, перейдя в группу лиц со стабильным доходом, увеличит свою пре-
дельную склонность к потреблению.
