Социология. Чабанова А.В. - 14 стр.

   12. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социологические исследо-
вания. 1992. №3-4.
   13. Молодежная преступность как социальная проблема // США глазами
американских социологов. Кн. 1: Социальные аспекты американского образа
жизни. - М.: Наука, 1982. С. 213-228.
   14. Немировский Д. Мотивы противоправных действий молодежи // Социо-
логические исследования. 1992. №3.
   15. Саморазрушающее поведение у подростков. - Л., 1991.
   16. Социальная маргинальность: Характеристика основных концепций и
подходов в современной социологии: Обзор // Общественные науки. РЖ Социо-
логия. Сер. 11. 1992. №2.
   17. Тайбаков А. Профессиональный преступник: опыт социологического ис-
следования // Социологические исследования. 1993. №8.
   18. Феофанов К. Социальная аномия: Обзор подходов в американской со-
циологии // Социологические исследования. 1992. №5.
   19. Шурухнов Н. Личность пенитенциарного преступника // Социологиче-
ские исследования. 1993. №8.


            Тема 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ И ГРУППЫ
                            Основные вопросы
      1. Понятие и виды социальных общностей.
      2. Понятие и функции социальных групп.
      3. Типологические свойства социальных групп.
      4. Взаимоотношения личности и группы: первичные и вторичные груп-
пы.
    Общество как совокупность общностей и групп. Специфика социоло-
гического подхода в изучению социальных общностей: анализ места в со-
циальной структуре и роли в общественной жизни. Понятие социальной
общности. Характеристики социальных общностей: численность, длитель-
ность существования, плотность связей между индивидами, базовый сис-
темообразующий признак. Диада. Социальный круг. Сообщество (общи-
на). Территориальная общность. Этническая общность. Социальный класс
и социальный слой. Демографические общности. Толпа и публика. Соци-
альная группа как особый вид социальной общности. Основные признаки
социальных групп (Мертон).
               Группа думает, чувствует, действует
               совсем иначе, чем это сделали бы ее чле-
               ны, если бы они были разъединены.
                                      Эмиль Дюркгейм


16