Начала химического эксперимента. Чаркин Д.О - 4 стр.

UptoLike

Рубрика: 

4
Предисловие
Данное методическое пособие предназначено для прохождения
студентами 1 курса ФНМ первых 10 недель практикума по общей химии и
химии элементов. В течение этого времени студенты знакомятся как с
простейшими приемами основами лабораторной техники, посудой,
"мокрыми" операциями по очистке и синтезу веществ и т.п., так и со
сложным современным оборудованием
для проведения ключевых этапов
синтеза (обжиговые печи, мельницы) и анализа веществ. Кроме этого,
студенты получают представление и об основных методиках идентификации
и исследования неорганических веществ (рентгенофазовый анализ и
спектроскопия).
Основная особенность 10-недельного практикума состоит в том, что
студенты овладевают приемами работы в лаборатории, синтеза и анализа в
процессе целенаправленной, логически связанной
и последовательной серии
экспериментов, посвященных получению конкретного образца материала и
изучению его характеристик. Таким образом, ознакомление с техникой
работы в лаборатории не носит вид разрозненных опытов, а превращается в
увлекательное исследование, нередко направленное на получение веществ,
не изученных ранее, и уже в процессе выполнения практикума студент не
только овладевает основными
принципами работы с литературой,
оформления отчета о проделанной работе, которой завершается выполнение
практикума, но и выполняет свое первое научное исследование.
Предлагаемое пособие является результатом обобщения многолетнего
опыта преподавателей ФНМ и призвано помочь студентам в подготовке к
проведению эксперимента, выборе оптимального пути синтеза и анализа
получаемого материала, к критическому осмыслению литературных данных
и полученных собственных результатов, при оформлении отчета. В процессе
написания пособия мы старались максимально учесть опыт и пожелания не
                                    4

     Предисловие



     Данное методическое пособие предназначено для прохождения
студентами 1 курса ФНМ первых 10 недель практикума по общей химии и
химии элементов. В течение этого времени студенты знакомятся как с
простейшими приемами − основами лабораторной техники, посудой,
"мокрыми" операциями по очистке и синтезу веществ и т.п., так и со
сложным современным оборудованием для проведения ключевых этапов
синтеза (обжиговые печи, мельницы) и анализа веществ. Кроме этого,
студенты получают представление и об основных методиках идентификации
и исследования неорганических веществ (рентгенофазовый анализ и
спектроскопия).
     Основная особенность 10-недельного практикума состоит в том, что
студенты овладевают приемами работы в лаборатории, синтеза и анализа в
процессе целенаправленной, логически связанной и последовательной серии
экспериментов, посвященных получению конкретного образца материала и
изучению его характеристик. Таким образом, ознакомление с техникой
работы в лаборатории не носит вид разрозненных опытов, а превращается в
увлекательное исследование, нередко направленное на получение веществ,
не изученных ранее, и уже в процессе выполнения практикума студент не
только   овладевает   основными   принципами    работы   с     литературой,
оформления отчета о проделанной работе, которой завершается выполнение
практикума, но и выполняет свое первое научное исследование.
     Предлагаемое пособие является результатом обобщения многолетнего
опыта преподавателей ФНМ и призвано помочь студентам в подготовке к
проведению эксперимента, выборе оптимального пути синтеза и анализа
получаемого материала, к критическому осмыслению литературных данных
и полученных собственных результатов, при оформлении отчета. В процессе
написания пособия мы старались максимально учесть опыт и пожелания не