Практическое пособие по правовому регулированию труда профессорско-преподавательского состава вуза. Чащихина И.А. - 116 стр.

UptoLike

Составители: 

116
Êîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäûÊîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäû
Êîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäûÊîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäû
Êîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäû
((
((
(
ÈÈ
ÈÈ
È
ÇÂËÅ×ÅÍÈÅÇÂËÅ×ÅÍÈÅ
ÇÂËÅ×ÅÍÈÅÇÂËÅ×ÅÍÈÅ
ÇÂËÅ×ÅÍÈÅ
))
))
)
2. Óñëîâèÿ íàéìà è óâîëüíåíèÿ
2.1. Àäìèíèñòðàöèÿ îáÿçóåòñÿ:
2.1.1. Ïðè íàéìå ðàáîòíèêîâ îáÿçàòåëüíî (ïîä ïîäïèñü)
îçíàêîìèòü åãî ñ òðóäîâûìè îáÿçàííîñòÿìè, ðåæè-
ìîì òðóäà è îòäûõà, êîëëåêòèâíûì äîãîâîðîì, îðãà-
íèçàöèåé è îïëàòîé òðóäà, óñòàíîâëåííûìè ëüãîòà-
ìè, Óñòàâîì, Ïðàâèëàìè âíóòðåííåãî ðàñïîðÿäêà.
2.1.2. Ïåðåâîä íà äðóãóþ ðàáîòó âíóòðè âóçà è óñòàíîâëåíèå
èñïûòàòåëüíîãî ñðîêà îñóùåñòâëÿòü â ñîîòâåòñòâèè ñ
äåéñòâóþùèì çàêîíîäàòåëüñòâîì.
2.1.3. Óâîëüíåíèå ðàáîòíèêîâ, ÿâëÿþùèõñÿ ÷ëåíàìè ïðîôñîþ-
çà, ïðè ñîêðàùåíèè ÷èñëåííîñòè èëè øòàòà, ïðè íåäî-
ñòàòî÷íîé êâàëèôèêàöèè, ïîäòâåðæäåííîé ðåçóëüòàòà-
ìè àòòåñòàöèè, èëè íåîäíîêðàòíîì íåèñïîëíåíèè ðà-
áîòíèêîì áåç óâàæèòåëüíûõ ïðè÷èí òðóäîâûõ îáÿçàí-
íîñòåé ïðîèçâîäèòü ñ ó÷åòîì ìîòèâèðîâàííîãî ìíåíèÿ
ïðîôêîìà â ïîðÿäêå, ïðåäóñìîòðåííîì ñò. 373 ÒÊ ÐÔ.
2.1.4. Ïðè âûõîäå íà ïåíñèþ ïðåïîäàâàòåëÿì è ñîòðóäíè-
êàì âûïëà÷èâàåòñÿ åäèíîâðåìåííîå ïîñîáèå â ðàç-
ìåðå 10 % îò äîëæíîñòíîãî îêëàäà çà êàæäûé ïðîðà-
áîòàííûé êàëåíäàðíûé ãîä â óíèâåðñèòåòå.
2.1.5. Â ñîîòâåòñòâèè ñ Ïîëîæåíèåì î äîïîëíèòåëüíîì ïåí-
ñèîííîì îáåñïå÷åíèè âûïëà÷èâàòü â òå÷åíèå êàëåí-
äàðíîãî ãîäà äîïîëíèòåëüíóþ ïåíñèþ ñîòðóäíèêàì,
äîñòèãøèì ïåíñèîííîãî âîçðàñòà ïî ñòàðîñòè.
2.1.6. Íàãðàæäàòü ñîòðóäíèêîâ 24 ìàÿ â Äåíü óíèâåðñèòåòà â
ñîîòâåòñòâèè ñ Ïîëîæåíèåì î ìåäàëè «Çà çàñëóãè».
3. Îïëàòà òðóäà è ðàáî÷åå âðåìÿ
3.1. Àäìèíèñòðàöèÿ îáÿçóåòñÿ:
3.1.1. Ìèíèìàëüíûé ðàçìåð îïëàòû òðóäà óñòàíàâëèâàòü â
ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîäàòåëüíûìè àêòàìè ÐÔ, ïðè-
êàçàìè Ìèíèñòåðñòâà îáùåãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî
îáðàçîâàíèÿ ÐÔ.
Êîëëåêòèâíûé äîãîâîð ÂîëÃÓ íà 2001—2003 ãîäû
                        ( È ÇÂËÅ×ÅÍÈÅ )

2. Óñëîâèÿ íàéìà è óâîëüíåíèÿ

    2.1. Àäìèíèñòðàöèÿ îáÿçóåòñÿ:
    2.1.1. Ïðè íàéìå ðàáîòíèêîâ îáÿçàòåëüíî (ïîä ïîäïèñü)
            îçíàêîìèòü åãî ñ òðóäîâûìè îáÿçàííîñòÿìè, ðåæè-
            ìîì òðóäà è îòäûõà, êîëëåêòèâíûì äîãîâîðîì, îðãà-
            íèçàöèåé è îïëàòîé òðóäà, óñòàíîâëåííûìè ëüãîòà-
            ìè, Óñòàâîì, Ïðàâèëàìè âíóòðåííåãî ðàñïîðÿäêà.
    2.1.2. Ïåðåâîä íà äðóãóþ ðàáîòó âíóòðè âóçà è óñòàíîâëåíèå
            èñïûòàòåëüíîãî ñðîêà îñóùåñòâëÿòü â ñîîòâåòñòâèè ñ
            äåéñòâóþùèì çàêîíîäàòåëüñòâîì.
    2.1.3. Óâîëüíåíèå ðàáîòíèêîâ, ÿâëÿþùèõñÿ ÷ëåíàìè ïðîôñîþ-
            çà, ïðè ñîêðàùåíèè ÷èñëåííîñòè èëè øòàòà, ïðè íåäî-
            ñòàòî÷íîé êâàëèôèêàöèè, ïîäòâåðæäåííîé ðåçóëüòàòà-
            ìè àòòåñòàöèè, èëè íåîäíîêðàòíîì íåèñïîëíåíèè ðà-
            áîòíèêîì áåç óâàæèòåëüíûõ ïðè÷èí òðóäîâûõ îáÿçàí-
            íîñòåé ïðîèçâîäèòü ñ ó÷åòîì ìîòèâèðîâàííîãî ìíåíèÿ
            ïðîôêîìà â ïîðÿäêå, ïðåäóñìîòðåííîì ñò. 373 ÒÊ ÐÔ.
    2.1.4. Ïðè âûõîäå íà ïåíñèþ ïðåïîäàâàòåëÿì è ñîòðóäíè-
            êàì âûïëà÷èâàåòñÿ åäèíîâðåìåííîå ïîñîáèå â ðàç-
            ìåðå 10 % îò äîëæíîñòíîãî îêëàäà çà êàæäûé ïðîðà-
            áîòàííûé êàëåíäàðíûé ãîä â óíèâåðñèòåòå.
    2.1.5. Â ñîîòâåòñòâèè ñ Ïîëîæåíèåì î äîïîëíèòåëüíîì ïåí-
            ñèîííîì îáåñïå÷åíèè âûïëà÷èâàòü â òå÷åíèå êàëåí-
            äàðíîãî ãîäà äîïîëíèòåëüíóþ ïåíñèþ ñîòðóäíèêàì,
            äîñòèãøèì ïåíñèîííîãî âîçðàñòà ïî ñòàðîñòè.
    2.1.6. Íàãðàæäàòü ñîòðóäíèêîâ 24 ìàÿ â Äåíü óíèâåðñèòåòà â
            ñîîòâåòñòâèè ñ Ïîëîæåíèåì î ìåäàëè «Çà çàñëóãè».
3. Îïëàòà òðóäà è ðàáî÷åå âðåìÿ
    3.1. Àäìèíèñòðàöèÿ îáÿçóåòñÿ:
    3.1.1. Ìèíèìàëüíûé ðàçìåð îïëàòû òðóäà óñòàíàâëèâàòü â
           ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîäàòåëüíûìè àêòàìè ÐÔ, ïðè-
           êàçàìè Ìèíèñòåðñòâà îáùåãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî
           îáðàçîâàíèÿ ÐÔ.


                            – 116 –