Практическое пособие по правовому регулированию труда профессорско-преподавательского состава вуза. Чащихина И.А. - 151 стр.

UptoLike

Составители: 

151
8. Âûáîðû äåêàíà ïðîâîäÿòñÿ íà çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà ñî-
îòâåòñòâóþùåãî ôàêóëüòåòà ïóòåì ïðÿìîãî òàéíîãî ãîëîñîâàíèÿ.
9. Íà÷àëî âûáîðîâ îáúÿâëÿåò ó÷åíûé ñåêðåòàðü ôàêóëüòåòà.
Ïîñëå îáúÿâëåíèÿ ó÷åíûé ñåêðåòàðü ñîîáùàåò î òðóäîâîé äåÿ-
òåëüíîñòè êàíäèäàòà è î åãî îïóáëèêîâàííûõ íàó÷íûõ ðàáîòàõ.
10. Êàíäèäàòû íà äîëæíîñòü äåêàíà ïî èõ æåëàíèþ ìîãóò
ïðèñóòñòâîâàòü íà çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà.  ñëó÷àå ïðèñóòñòâèÿ
êàíäèäàòû ìîãóò ñîîáùèòü óêàçàííûå â ï. 9 ñâåäåíèÿ ñàìîñòîÿ-
òåëüíî è ïðåäñòàâèòü ñâîè íàó÷íûå ðàáîòû.
11. Ïîñëå ïðåäñòàâëåíèÿ ñâåäåíèé î êàíäèäàòå ïðèñóòñòâó-
þùèå ÷ëåíû ó÷åíîãî ñîâåòà íà÷èíàþò îáñóæäåíèå êàíäèäàòóðû.
 ñëó÷àå ïðèñóòñòâèÿ êàíäèäàòà åìó â ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ ìî-
ãóò áûòü çàäàíû âîïðîñû, êàñàþùèåñÿ åãî òðóäîâîé, íàó÷íîé
äåÿòåëüíîñòè è ïëàíîâ îòíîñèòåëüíî ðóêîâîäñòâà ôàêóëüòåòîì.
Ðåãëàìåíò îáñóæäåíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ ÷ëåíàìè ó÷åíîãî ñîâåòà.
12. Ïðè íàëè÷èè íåñêîëüêèõ êàíäèäàòîâ îáñóæäåíèå ïðîâî-
äèòñÿ â ïîðÿäêå î÷åðåäíîñòè.
13. Ïî îêîí÷àíèè îáñóæäåíèÿ êàíäèäàòû óäàëÿþòñÿ ó÷åíûì
ñåêðåòàðåì ñ çàñåäàíèÿ ó÷åíîãî ñîâåòà, è ó÷åíûé ñîâåò ïðèñòó-
ïàåò ê ãîëîñîâàíèþ. Äëÿ ïðîâåäåíèÿ ãîëîñîâàíèÿ ó÷åíûé ñåêðå-
òàðü îñóùåñòâëÿåò ðàçäà÷ó áþëëåòåíåé (ñì. ïðèë. 1).
14. Èçáðàííûì ñ÷èòàåòñÿ êàíäèäàò, çà êîòîðîãî ïðîãîëîñîâà-
ëî áîëåå 50 % ïðèñóòñòâóþùèõ íà çàñåäàíèè ÷ëåíîâ ó÷åíîãî ñîâå-
òà ôàêóëüòåòà ïðè íàëè÷èè íå ìåíåå 2/3 ñïèñî÷íîãî ñîñòàâà ÷ëå-
íîâ ó÷åíîãî ñîâåòà, ÷òî äîëæíî ïîäòâåðæäàòüñÿ ÿâî÷íûì ëèñòîì
ñ ïîäïèñÿìè ÷ëåíîâ ñîâåòà (ñì. ïðèë. 2). Ïîäñ÷åò ðåçóëüòàòîâ ãîëî-
ñîâàíèÿ ïðîâîäèòñÿ îòêðûòî ó÷åíûì ñåêðåòàðåì ôàêóëüòåòà. Ïðè
ïîëó÷åíèè ðàâíîãî êîëè÷åñòâà ãîëîñîâ êàíäèäàòàìè ïðîâîäèòñÿ
ïîâòîðíîå ãîëîñîâàíèå íà òîì æå çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà.
15. Ïî ðåçóëüòàòàì ãîëîñîâàíèÿ ñîñòàâëÿåòñÿ ïðîòîêîë, êî-
òîðûé ïîäïèñûâàåòñÿ âñåìè ó÷àñòâîâàâøèìè â ãîëîñîâàíèè ÷ëå-
íàìè ó÷åíîãî ñîâåòà ôàêóëüòåòà (ñì. ïðèë. 3).
16. Åñëè íå ïîäàíî íè îäíîãî çàÿâëåíèÿ èëè íè îäèí èç
êàíäèäàòîâ íå ïîëó÷èë áîëåå 50 % ãîëîñîâ ÷ëåíîâ ó÷åíîãî ñîâå-
òà, âûáîðû ïðèçíàþòñÿ íåñîñòîÿâøèìñÿ, î ÷åì ñîñòàâëÿåòñÿ ïðî-
òîêîë (ñì. ïðèë. 4, 5)
17. Âñå ìàòåðèàëû âûáîðîâ (çàÿâëåíèå èçáðàííîãî êàíäèäàòà
ñ ïðèëàãàåìûìè äîêóìåíòàìè, ÿâî÷íûé ëèñò, áþëëåòåíè äëÿ ãî-
ëîñîâàíèÿ, ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ ó÷åíîãî ñîâåòà è ïðîòîêîëû ãîëî-
      8. Âûáîðû äåêàíà ïðîâîäÿòñÿ íà çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà ñî-
îòâåòñòâóþùåãî ôàêóëüòåòà ïóòåì ïðÿìîãî òàéíîãî ãîëîñîâàíèÿ.
      9. Íà÷àëî âûáîðîâ îáúÿâëÿåò ó÷åíûé ñåêðåòàðü ôàêóëüòåòà.
Ïîñëå îáúÿâëåíèÿ ó÷åíûé ñåêðåòàðü ñîîáùàåò î òðóäîâîé äåÿ-
òåëüíîñòè êàíäèäàòà è î åãî îïóáëèêîâàííûõ íàó÷íûõ ðàáîòàõ.
      10. Êàíäèäàòû íà äîëæíîñòü äåêàíà ïî èõ æåëàíèþ ìîãóò
ïðèñóòñòâîâàòü íà çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà.  ñëó÷àå ïðèñóòñòâèÿ
êàíäèäàòû ìîãóò ñîîáùèòü óêàçàííûå â ï. 9 ñâåäåíèÿ ñàìîñòîÿ-
òåëüíî è ïðåäñòàâèòü ñâîè íàó÷íûå ðàáîòû.
      11. Ïîñëå ïðåäñòàâëåíèÿ ñâåäåíèé î êàíäèäàòå ïðèñóòñòâó-
þùèå ÷ëåíû ó÷åíîãî ñîâåòà íà÷èíàþò îáñóæäåíèå êàíäèäàòóðû.
 ñëó÷àå ïðèñóòñòâèÿ êàíäèäàòà åìó â ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ ìî-
ãóò áûòü çàäàíû âîïðîñû, êàñàþùèåñÿ åãî òðóäîâîé, íàó÷íîé
äåÿòåëüíîñòè è ïëàíîâ îòíîñèòåëüíî ðóêîâîäñòâà ôàêóëüòåòîì.
Ðåãëàìåíò îáñóæäåíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ ÷ëåíàìè ó÷åíîãî ñîâåòà.
      12. Ïðè íàëè÷èè íåñêîëüêèõ êàíäèäàòîâ îáñóæäåíèå ïðîâî-
äèòñÿ â ïîðÿäêå î÷åðåäíîñòè.
      13. Ïî îêîí÷àíèè îáñóæäåíèÿ êàíäèäàòû óäàëÿþòñÿ ó÷åíûì
ñåêðåòàðåì ñ çàñåäàíèÿ ó÷åíîãî ñîâåòà, è ó÷åíûé ñîâåò ïðèñòó-
ïàåò ê ãîëîñîâàíèþ. Äëÿ ïðîâåäåíèÿ ãîëîñîâàíèÿ ó÷åíûé ñåêðå-
òàðü îñóùåñòâëÿåò ðàçäà÷ó áþëëåòåíåé (ñì. ïðèë. 1).
      14. Èçáðàííûì ñ÷èòàåòñÿ êàíäèäàò, çà êîòîðîãî ïðîãîëîñîâà-
ëî áîëåå 50 % ïðèñóòñòâóþùèõ íà çàñåäàíèè ÷ëåíîâ ó÷åíîãî ñîâå-
òà ôàêóëüòåòà ïðè íàëè÷èè íå ìåíåå 2/3 ñïèñî÷íîãî ñîñòàâà ÷ëå-
íîâ ó÷åíîãî ñîâåòà, ÷òî äîëæíî ïîäòâåðæäàòüñÿ ÿâî÷íûì ëèñòîì
ñ ïîäïèñÿìè ÷ëåíîâ ñîâåòà (ñì. ïðèë. 2). Ïîäñ÷åò ðåçóëüòàòîâ ãîëî-
ñîâàíèÿ ïðîâîäèòñÿ îòêðûòî ó÷åíûì ñåêðåòàðåì ôàêóëüòåòà. Ïðè
ïîëó÷åíèè ðàâíîãî êîëè÷åñòâà ãîëîñîâ êàíäèäàòàìè ïðîâîäèòñÿ
ïîâòîðíîå ãîëîñîâàíèå íà òîì æå çàñåäàíèè ó÷åíîãî ñîâåòà.
      15. Ïî ðåçóëüòàòàì ãîëîñîâàíèÿ ñîñòàâëÿåòñÿ ïðîòîêîë, êî-
òîðûé ïîäïèñûâàåòñÿ âñåìè ó÷àñòâîâàâøèìè â ãîëîñîâàíèè ÷ëå-
íàìè ó÷åíîãî ñîâåòà ôàêóëüòåòà (ñì. ïðèë. 3).
      16. Åñëè íå ïîäàíî íè îäíîãî çàÿâëåíèÿ èëè íè îäèí èç
êàíäèäàòîâ íå ïîëó÷èë áîëåå 50 % ãîëîñîâ ÷ëåíîâ ó÷åíîãî ñîâå-
òà, âûáîðû ïðèçíàþòñÿ íåñîñòîÿâøèìñÿ, î ÷åì ñîñòàâëÿåòñÿ ïðî-
òîêîë (ñì. ïðèë. 4, 5)
      17. Âñå ìàòåðèàëû âûáîðîâ (çàÿâëåíèå èçáðàííîãî êàíäèäàòà
ñ ïðèëàãàåìûìè äîêóìåíòàìè, ÿâî÷íûé ëèñò, áþëëåòåíè äëÿ ãî-
ëîñîâàíèÿ, ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ ó÷åíîãî ñîâåòà è ïðîòîêîëû ãîëî-


                              – 151 –