Практическое пособие по правовому регулированию труда профессорско-преподавательского состава вуза. Чащихина И.А. - 80 стр.

UptoLike

Составители: 

80
5. Ïðèñâîåííîå ðàíåå ó÷åíîå çâàíèå ñòàðøåãî íàó÷íîãî ñîòðóäíèêà
ñîîòâåòñòâóåò ó÷åíîìó çâàíèþ äîöåíòà ïî ñïåöèàëüíîñòè.
II. Ïðèñâîåíèå ó÷åíûõ çâàíèé
6. Ó÷åíîå çâàíèå ïðîôåññîðà ïî êàôåäðå ìîæåò áûòü ïðè-
ñâîåíî äîêòîðàì íàóê, çàìåùàþùèì ïî òðóäîâîìó äîãîâîðó äîë-
æíîñòè ïðîôåññîðà, çàâåäóþùåãî êàôåäðîé, äåêàíà ôàêóëüòåòà,
ðóêîâîäèòåëÿ ôèëèàëà èëè èíñòèòóòà, ïðîðåêòîðà, ðåêòîðà âûñ-
øåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ èëè ó÷ðåæäåíèÿ ïîâûøåíèÿ êâàëèôè-
êàöèè, åñëè îíè èìåþò îïóáëèêîâàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå è
íàó÷íûå ðàáîòû, ÷èòàþò êóðñ ëåêöèé íà âûñîêîì ïðîôåññèî-
íàëüíîì óðîâíå, à òàêæå íà ìîìåíò ïðåäñòàâëåíèÿ àòòåñòàöèîí-
íûõ äîêóìåíòîâ:
à) óñïåøíî ðàáîòàþò â óêàçàííûõ äîëæíîñòÿõ â òå÷åíèå
ãîäà;
á) èìåþò ñòàæ íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáîòû íå ìåíåå äå-
ñÿòè ëåò, èç íèõ íå ìåíåå ïÿòè ëåò ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáî-
òû â âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ èëè ó÷ðåæäåíèÿõ ïî-
âûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè;
â) ÿâëÿþòñÿ àâòîðàìè (ñîàâòîðàìè) ó÷åáíèêà (ó÷åáíîãî
ïîñîáèÿ) èëè íå ìåíåå òðåõ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèõ ðàáîò,
îïóáëèêîâàííûõ çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà;
ã) ÿâëÿþòñÿ àâòîðàìè (ñîàâòîðàìè) ìîíîãðàôèè (ãëàâû â
ìîíîãðàôèè) èëè íå ìåíåå òðåõ íàó÷íûõ ðàáîò, îïóá-
ëèêîâàííûõ çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà;
ä) ïîäãîòîâèëè â êà÷åñòâå íàó÷íûõ ðóêîâîäèòåëåé èëè íà-
ó÷íûõ êîíñóëüòàíòîâ, êàê ïðàâèëî, íå ìåíåå äâóõ ó÷å-
íèêîâ, êîòîðûì ïðèñóæäåíû ó÷åíûå ñòåïåíè.
7. Ó÷åíîå çâàíèå ïðîôåññîðà ïî êàôåäðå ìîæåò áûòü ïðè-
ñâîåíî â âèäå èñêëþ÷åíèÿ êàíäèäàòàì íàóê, çàìåùàþùèì ïî
òðóäîâîìó äîãîâîðó äîëæíîñòè ïðîôåññîðà, çàâåäóþùåãî êà-
ôåäðîé, äåêàíà ôàêóëüòåòà, ðóêîâîäèòåëÿ ôèëèàëà èëè èíñòè-
òóòà, ïðîðåêòîðà, ðåêòîðà âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ èëè ó÷-
ðåæäåíèÿ ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè, åñëè îíè èìåþò îïóáëèêî-
âàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå è íàó÷íûå ðàáîòû, ÷èòàþò êóðñ
ëåêöèé íà âûñîêîì ïðîôåññèîíàëüíîì óðîâíå, à òàêæå íà ìî-
ìåíò ïðåäñòàâëåíèÿ àòòåñòàöèîííûõ äîêóìåíòîâ:
à) óñïåøíî ðàáîòàþò â óêàçàííûõ äîëæíîñòÿõ â òå÷åíèå
äâóõ ëåò;
     5. Ïðèñâîåííîå ðàíåå ó÷åíîå çâàíèå ñòàðøåãî íàó÷íîãî ñîòðóäíèêà
ñîîòâåòñòâóåò ó÷åíîìó çâàíèþ äîöåíòà ïî ñïåöèàëüíîñòè.
II. Ïðèñâîåíèå ó÷åíûõ çâàíèé
     6. Ó÷åíîå çâàíèå ïðîôåññîðà ïî êàôåäðå ìîæåò áûòü ïðè-
ñâîåíî äîêòîðàì íàóê, çàìåùàþùèì ïî òðóäîâîìó äîãîâîðó äîë-
æíîñòè ïðîôåññîðà, çàâåäóþùåãî êàôåäðîé, äåêàíà ôàêóëüòåòà,
ðóêîâîäèòåëÿ ôèëèàëà èëè èíñòèòóòà, ïðîðåêòîðà, ðåêòîðà âûñ-
øåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ èëè ó÷ðåæäåíèÿ ïîâûøåíèÿ êâàëèôè-
êàöèè, åñëè îíè èìåþò îïóáëèêîâàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå è
íàó÷íûå ðàáîòû, ÷èòàþò êóðñ ëåêöèé íà âûñîêîì ïðîôåññèî-
íàëüíîì óðîâíå, à òàêæå íà ìîìåíò ïðåäñòàâëåíèÿ àòòåñòàöèîí-
íûõ äîêóìåíòîâ:
     à) óñïåøíî ðàáîòàþò â óêàçàííûõ äîëæíîñòÿõ â òå÷åíèå
        ãîäà;
     á) èìåþò ñòàæ íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáîòû íå ìåíåå äå-
        ñÿòè ëåò, èç íèõ íå ìåíåå ïÿòè ëåò ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáî-
        òû â âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ èëè ó÷ðåæäåíèÿõ ïî-
        âûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè;
     â) ÿâëÿþòñÿ àâòîðàìè (ñîàâòîðàìè) ó÷åáíèêà (ó÷åáíîãî
        ïîñîáèÿ) èëè íå ìåíåå òðåõ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèõ ðàáîò,
        îïóáëèêîâàííûõ çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà;
     ã) ÿâëÿþòñÿ àâòîðàìè (ñîàâòîðàìè) ìîíîãðàôèè (ãëàâû â
        ìîíîãðàôèè) èëè íå ìåíåå òðåõ íàó÷íûõ ðàáîò, îïóá-
        ëèêîâàííûõ çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà;
     ä) ïîäãîòîâèëè â êà÷åñòâå íàó÷íûõ ðóêîâîäèòåëåé èëè íà-
        ó÷íûõ êîíñóëüòàíòîâ, êàê ïðàâèëî, íå ìåíåå äâóõ ó÷å-
        íèêîâ, êîòîðûì ïðèñóæäåíû ó÷åíûå ñòåïåíè.
     7. Ó÷åíîå çâàíèå ïðîôåññîðà ïî êàôåäðå ìîæåò áûòü ïðè-
ñâîåíî â âèäå èñêëþ÷åíèÿ êàíäèäàòàì íàóê, çàìåùàþùèì ïî
òðóäîâîìó äîãîâîðó äîëæíîñòè ïðîôåññîðà, çàâåäóþùåãî êà-
ôåäðîé, äåêàíà ôàêóëüòåòà, ðóêîâîäèòåëÿ ôèëèàëà èëè èíñòè-
òóòà, ïðîðåêòîðà, ðåêòîðà âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ èëè ó÷-
ðåæäåíèÿ ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè, åñëè îíè èìåþò îïóáëèêî-
âàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå è íàó÷íûå ðàáîòû, ÷èòàþò êóðñ
ëåêöèé íà âûñîêîì ïðîôåññèîíàëüíîì óðîâíå, à òàêæå íà ìî-
ìåíò ïðåäñòàâëåíèÿ àòòåñòàöèîííûõ äîêóìåíòîâ:
     à) óñïåøíî ðàáîòàþò â óêàçàííûõ äîëæíîñòÿõ â òå÷åíèå
        äâóõ ëåò;


                               – 80 –