Методические рекомендации для проверки знаний студентов по логике (для студентов нефилософских факультетов). Чернова И.Б. - 15 стр.

   Задание 3. Какое правило деления нарушено?

 Для удобства применения и повышения лечеб-      0,1, 2, 3, 4,
ного эффекта используются жидкие, твёрдые,        не деление
мягкие и газообразные лекарственные формы
Молекула воды делится на 2 атома водорода и      0,1, 2, 3, 4,
1 атом кислорода                                 не деление


   Задание 4. Укажите пары противоречащих понятий:
   высокий – низкий;
   молодой – старый;
   совершеннолетний – несовершеннолетний;
   молотый кофе - растворимый кофе;
   равнодушный – неравнодушный.

    Задание 5. К какому виду относятся следующие сужде-
ния (1 единичное, 2 общее, 3 частное, 4 утвердительное, 5 от-
рицательное)?

Люди - не ангелы                          1, 2, 3, 4, 5
Не все книги содержат полезную информацию 1, 2, 3, 4, 5

    Задание 6. Могут ли данные суждения быть одновремен-
но истинными?
    1) Организатором ограбления был Николай П.. Организа-
тором ограбления был Пётр Н..
    2) Некоторые органы государства имеют полномочия на
издание нормативных актов. Все органы государства имеют
полномочия на издание нормативных актов.

   Задание 7. Определите распределённость терминов в су-
ждении:
   Некоторые преступления не представляют большой об-
щественной опасности




                                                          15