Методические рекомендации для проверки знаний студентов по логике (для студентов нефилософских факультетов). Чернова И.Б. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

2Контрольная работа по логике
2Вариант
Задание 1. Выполните обращение суждения:
Все экономические законы объективны
Задание 2. По какой фигуре построен силлогизм? Следу-
ет ли заключение из посылок с необходимостью?
Все деревья имеют листья Ф1; Ф
2;
Все кустарники имеют листья. Ф3; Ф4.
Все кустарники - деревья.
Задание 3. Восстановите энтимему:
Ртуть, как и всякая жидкость, упруга.
Задание 4. Постройте modus ponens с данной условной
посылкой:
Если не пойдут дожди, грибов не будет.
Задание 5. Какая из этих норм входит в число основных
логических законов?
а) Чем больше объём, тем меньше содержание понятия.
в) Из двух частных суждений вывод не делается.
с) Два несовместимых друг с другом суждения не могут
одновременно быть истинными
Задание 6. По какому методу построено следующее рас-
суждение? Постройте его схему.
При увеличении температуры и неизменных других усло-
виях длина металлических стержней увеличивается. Из этого
можно сделать вывод, что между температурой и длиной та-
ких стержней имеется причинная связь.
20
              Контрольная работа по логике № 2
                         Вариант 2


     Задание 1. Выполните обращение суждения:
     Все экономические законы объективны



    Задание 2. По какой фигуре построен силлогизм? Следу-
ет ли заключение из посылок с необходимостью?
Все деревья имеют листья                         Ф1;   Ф
2;
Все кустарники имеют листья.                   Ф3;    Ф4.
Все кустарники - деревья.

     Задание 3. Восстановите энтимему:
     Ртуть, как и всякая жидкость, упруга.




   Задание 4. Постройте modus ponens с данной условной
посылкой:
   Если не пойдут дожди, грибов не будет.



    Задание 5. Какая из этих норм входит в число основных
логических законов?
    а) Чем больше объём, тем меньше содержание понятия.
    в) Из двух частных суждений вывод не делается.
    с) Два несовместимых друг с другом суждения не могут
одновременно быть истинными

     Задание 6. По какому методу построено следующее рас-
суждение? Постройте его схему.
    При увеличении температуры и неизменных других усло-
виях длина металлических стержней увеличивается. Из этого
можно сделать вывод, что между температурой и длиной та-
ких стержней имеется причинная связь.




20