ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Примечание. Все значения τ выражены в микросекун-
дах (мкс)
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1 Дайте определение установившегося и переходного процессов в электрической цепи.
2 Дайте определение постоянной времени электрической цепи.
3 Поясните, в течение какого промежутка времени переходный процесс в электрической цепи
считается практически завершенным.
4 Определите постоянную времени электрической цепи по экспериментальным зависимостям тока
и напряжения переходного процесса.
5 Укажите, от каких параметров зависит постоянная времени неразветвленных CR
−
- и LR
−
-
цепей.
6 Как определить емкость конденсатора или сопротивление резистора, на который разряжается
конденсатор, по кривой его разрядки на экране осциллографа?
7 Напишите выражение для переходного напряжения на конденсаторе при включении CR
−
-цепи
под постоянное напряжение.
8 Напишите выражение для переходного тока при включении электрической CR − -цепи под по-
стоянное напряжение.
9 Назовите устройства, использующие явления, возникающие при переходных процессах в элек-
трических цепях.
10 Дайте определение законов коммутации.
Лабораторная работа 8
ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ
Цель работы: Исследовать режимы работы симметричного и несимметричного потребителей элек-
трической энергии в трехфазной электрической цепи.
Задание
1 Исследовать трехпроводную и четырехпроводную трехфазные цепи при соединении потребите-
лей электроэнергии звездой и установить соотношения между линейными и фазными токами и напря-
жениями при симметричном и несимметричном режимах работы.
2 Исследовать трехфазную цепь при соединении потребителей треугольником и установить соот-
ношения между линейными и фазными токами и напряжениями.
3 Провести обработку полученных результатов.
Порядок выполнения работы
1 Ознакомиться с измерительными приборами и элементами лабораторного стенда.
2 Исследовать трехфазную цепь при соединении потребителей электрической энергии звездой по
трехпроводной схеме, для чего:
а) установить симметричную нагрузку (R
a
= R
b
= R
c
= 100 Ом);
б) собрать схему, показанную на рис. 8.1, включить питание;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »