ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
сах, происходящих в анализируемой системе. Также к таковым причинам можно отнести большую размерность вектора
х
и
сложность структуры множества
G
. В данном случае трудности, возникающие в результате необходимости применения не-
формальных процедур анализа, зачастую являются определяющими. Успешное решение задач системного анализа требует
использования на каждом этапе исследования неформальных рассуждений. Ввиду этого проверка качества решения, его со-
ответствие исходной цели исследования превращается в важнейшую теоретическую проблему.
4.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДАЧ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
Системный анализ в настоящее время вынесен на самое остриё научных исследований. Он призван дать научный аппа-
рат для анализа и изучения сложных систем. Лидирующая роль системного анализа обусловлена тем, что развитие науки
привело к постановке тех задач, которые призван решать системный анализ. Особенность текущего этапа состоит в том, что
системный анализ, ещё не успев сформироваться в полноценную научную дисциплину, вынужден существовать и развивать-
ся в условиях, когда общество начинает ощущать потребность в применении ещё недостаточно разработанных и апробиро-
ванных методов и результатов и не в состоянии отложить решение связанных с ними задач на завтра. В этом источник как
силы, так и слабости системного анализа: силы – потому, что он постоянно ощущает воздействие потребности практики,
вынужден непрерывно расширять круг объектов исследования и не имеет возможности абстрагироваться от реальных по-
требностей общества; слабости – потому, что нередко применение «сырых», недостаточно проработанных методов систем-
ных исследований ведёт к принятию скороспелых решений, пренебрежению реальными трудностями.
Рассмотрим основные задачи, на решение которых направлены усилия специалистов и которые нуждаются в дальней-
шей разработке. Во-первых, следует отметить задачи исследования системы взаимодействий анализируемых объектов с ок-
ружающей средой. Решение данной задачи предполагает:
– проведение границы между исследуемой системой и окружающей средой, предопределяющей предельную глубину
влияния рассматриваемых взаимодействий, которыми ограничивается рассмотрение;
– определение реальных ресурсов такого взаимодействия;
– рассмотрение взаимодействий исследуемой системы с системой более высокого уровня.
Задачи следующего типа связаны с конструированием альтернатив этого взаимодействия, альтернатив развития систе-
мы во времени и в пространстве. Важное направление развития методов системного анализа связано с попытками создания
новых возможностей конструирования оригинальных альтернатив решения, неожиданных стратегий, непривычных пред-
ставлений и скрытых структур. Другими словами, речь здесь идёт о разработке методов и средств усиления индуктивных
возможностей человеческого мышления в отличие от его дедуктивных возможностей, на усиление которых, по сути дела,
направлена разработка формальных логических средств. Исследования в этом направлении начаты лишь совсем недавно, и
единый концептуальный аппарат в них пока отсутствует. Тем не менее, и здесь можно выделить несколько важных направ-
лений – таких, как разработка формального аппарата индуктивной логики, методов морфологического анализа и других
структурно-синтаксических методов конструирования новых альтернатив, методов синтектики и организации группового
взаимодействия при решении творческих задач, а также изучение основных парадигм поискового мышления.
Задачи третьего типа заключаются в конструировании множества имитационных моделей, описывающих влияние того
или иного взаимодействия на поведение объекта исследования. Отметим, что в системных исследованиях не преследуется
цель создания некоей супермодели. Речь идёт о разработке частных моделей, каждая из которых решает свои специфические
вопросы.
Даже после того как подобные имитационные модели созданы и исследованы, вопрос о сведении различных аспектов
поведения системы в некую единую схему остается открытым. Однако решить его можно и нужно не посредством построе-
ния супермодели, а анализируя реакции на наблюдаемое поведение других взаимодействующих объектов, т.е. путём иссле-
дования поведения объектов – аналогов и перенесения результатов этих исследований на объект системного анализа. Такое
исследование даёт основание для содержательного понимания ситуаций взаимодействия и структуры взаимосвязей, опреде-
ляющих место исследуемой системы в структуре суперсистемы, компонентом которой она является.
Задачи четвёртого типа связаны с конструированием моделей принятия решений. Всякое системное исследование свя-
зано с исследованием различных альтернатив развития системы. Задача системных аналитиков – выбрать и обосновать наи-
лучшую альтернативу развития. На этапе выработки и принятия решений необходимо учитывать взаимодействие системы с
её подсистемами, сочетать цели системы с целями подсистем, выделять глобальные и второстепенные цели.
Наиболее развитая и в то же время наиболее специфическая область научного творчества связана с развитием теории
принятия решений и формированием целевых структур, программ и планов. Здесь не ощущается недостатка и в работах, и в
активно работающих исследователях. Однако и в данном случае слишком многие результаты находятся на уровне непод-
тверждённого изобретательства и разночтений в понимании как существа стоящих задач, так и средств их решения. Иссле-
дования в этой области включают:
а) построение теории оценки эффективности принятых решений или сформированных планов и программ;
б) решение проблемы многокритериальности в оценках альтернатив решения или планирования;
в) исследования проблемы неопределённости, особенно связанной не с факторами статистического характера, а с не-
определённостью экспертных суждений и преднамеренно создаваемой неопределённостью, связанной с упрощением пред-
ставлений о поведении системы;
г) разработка проблемы агрегирования индивидуальных предпочтений на решениях, затрагивающих интересы не-
скольких сторон, которые влияют на поведение системы;
д) изучение специфических особенностей социально-экономических критериев эффективности;
е) создание методов проверки логической согласованности целевых структур и планов и установления необходимого
баланса между предопределённостью программы действий и её подготовленностью к перестройке при поступлении новой
информации как о внешних событиях, так и изменении представлений о выполнении этой программы.
Для последнего направления требуется новое осознание реальных функций целевых структур, планов, программ и оп-
ределение тех, которые они
должны
выполнять, а также связей между ними.
Рассмотренные задачи системного анализа не охватывают полного перечня задач. Здесь перечислены те, которые пред-
ставляют наибольшую сложность при их решении. Следует отметить, что все задачи системных исследований тесно взаимо-
связаны друг с другом, не могут быть изолированы и решаться отдельно как по времени, так и по составу исполнителей. Бо-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
