ВУЗ:
Составители:
410
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Какие известны по литературным источникам методы математиче-
ского моделирования, их недостатки?
2. Как устранены недостатки существующих методов математиче-
ского моделирования в изложенной выше разработке?
3. Что такое математическая модель, зачем надо ее выявлять и как ее
анализировать?
4. Как производится выбор показателей процесса, существенных
факторов, планов проведения экспериментов, как выполняются экспери-
менты
для математического моделирования?
5. Почему для выявления математических моделей выбраны уравне-
ния в виде рядов (многочленов), как называются эти уравнения и коэффи-
циенты при каждом члене многочлена?
6. Как объяснить применение при математическом моделировании
понятия регрессии?
7. Соответствует ли количество коэффициентов регрессии в уравне-
нии регрессии количеству уровней фактора (для однофакторного процес
-
са)?
8. В каких случаях матрицы определения коэффициентов регрессии
становятся ортогональными и зачем надо добиваться ортогональности
матриц?
9. Сколько надо определить коэффициентов ортогонализации, если
принять два, три, четыре, пять уровней фактора (для однофакторного про-
цесса)?
10. Почему нерационально применять больше пяти уровней фактора?
11. Равно ли количество членов многочлена и коэффициентов рег-
рессии количеству опытов по плану проведения экспериментов (при пол-
ном факторном эксперименте)?
12. Почему показатели степени фактора в уравнении регрессии при-
няты буквенными?
13. Можно ли изменять величины показателей степени фактора при
выявлении математических моделей и если можно, то в каких случаях,
сколько раз, какие величины показателей степени рационально принимать
первоначально и
в последующем, что является критерием правильности
выбора показателей степени фактора?
14. Как определяются коэффициенты регрессии при ортогональности
матрицы?
15. Какие преимущества достигаются при определении коэффициен-
тов регрессии независимо друг от друга?
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1. Какие известны по литературным источникам методы математиче- ского моделирования, их недостатки? 2. Как устранены недостатки существующих методов математиче- ского моделирования в изложенной выше разработке? 3. Что такое математическая модель, зачем надо ее выявлять и как ее анализировать? 4. Как производится выбор показателей процесса, существенных факторов, планов проведения экспериментов, как выполняются экспери- менты для математического моделирования? 5. Почему для выявления математических моделей выбраны уравне- ния в виде рядов (многочленов), как называются эти уравнения и коэффи- циенты при каждом члене многочлена? 6. Как объяснить применение при математическом моделировании понятия регрессии? 7. Соответствует ли количество коэффициентов регрессии в уравне- нии регрессии количеству уровней фактора (для однофакторного процес- са)? 8. В каких случаях матрицы определения коэффициентов регрессии становятся ортогональными и зачем надо добиваться ортогональности матриц? 9. Сколько надо определить коэффициентов ортогонализации, если принять два, три, четыре, пять уровней фактора (для однофакторного про- цесса)? 10. Почему нерационально применять больше пяти уровней фактора? 11. Равно ли количество членов многочлена и коэффициентов рег- рессии количеству опытов по плану проведения экспериментов (при пол- ном факторном эксперименте)? 12. Почему показатели степени фактора в уравнении регрессии при- няты буквенными? 13. Можно ли изменять величины показателей степени фактора при выявлении математических моделей и если можно, то в каких случаях, сколько раз, какие величины показателей степени рационально принимать первоначально и в последующем, что является критерием правильности выбора показателей степени фактора? 14. Как определяются коэффициенты регрессии при ортогональности матрицы? 15. Какие преимущества достигаются при определении коэффициен- тов регрессии независимо друг от друга? 410
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 408
- 409
- 410
- 411
- 412
- …
- следующая ›
- последняя »