ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Получение необходимых знаний по термодинамике является важным
звеном по овладению основами литейного производства. Имеются учебники
и учебные пособия по термодинамике, которые используются в учебном
процессе по литейному производству, но для лучшего усвоения студентами
законов термодинамики, термодинамических процессов, теплообмена, теп-
ловых двигателей выявилась необходимость изложить основы термодинами-
ки в виде
сборника рефератов.
В рефератах сведения по термодинамике, теплотехнике, теплообмену
представлены в кратком изложении с историческими справками, причем не-
которые сведения повторяются, что позволяет лучше усваивать учебный ма-
териал. Содержание рефератов основано на литературных источниках, пуб-
ликациях ряда авторов.
Изучение материалов рефератов не отменяет использования учебни-
ков, учебных пособий, но позволяет предварительно
получать сведения по
закономерностям термодинамических процессов, научиться на примерах са-
мостоятельно разрабатывать рефераты применительно к сложным тепловым
процессам литейного производства, использовать литературный материал
для выявления задач дальнейших исследований, повышения эффективности
тепловых устройств, разработки изобретений.
В учебном пособии приведены задания для самостоятельной работы,
вопросы для самопроверки по термодинамике.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Получение необходимых знаний по термодинамике является важным
звеном по овладению основами литейного производства. Имеются учебники
и учебные пособия по термодинамике, которые используются в учебном
процессе по литейному производству, но для лучшего усвоения студентами
законов термодинамики, термодинамических процессов, теплообмена, теп-
ловых двигателей выявилась необходимость изложить основы термодинами-
ки в виде сборника рефератов.
В рефератах сведения по термодинамике, теплотехнике, теплообмену
представлены в кратком изложении с историческими справками, причем не-
которые сведения повторяются, что позволяет лучше усваивать учебный ма-
териал. Содержание рефератов основано на литературных источниках, пуб-
ликациях ряда авторов.
Изучение материалов рефератов не отменяет использования учебни-
ков, учебных пособий, но позволяет предварительно получать сведения по
закономерностям термодинамических процессов, научиться на примерах са-
мостоятельно разрабатывать рефераты применительно к сложным тепловым
процессам литейного производства, использовать литературный материал
для выявления задач дальнейших исследований, повышения эффективности
тепловых устройств, разработки изобретений.
В учебном пособии приведены задания для самостоятельной работы,
вопросы для самопроверки по термодинамике.
3
