Учебная медицинская ознакомительная практика по первой доврачебной помощи. Чеснокова И.В. - 4 стр.

                                    4


                               Введение

     В конце курса «первая доврачебная помощь» студенты проходят медицин-
скую ознакомительную практику на базе многопрофильных лечебных учреж-
дений (ЛУ). Медицинская ознакомительная практика – составная часть подго-
товки квалифицированных специалистов – провизоров.
     Медицинская ознакомительная практика студентов 3 курса очной формы
обучения фармацевтического факультета проводится в соответствии с учебным
планом высшего профессионального образования по специальности «Фарма-
ция» (060108) и утвержденной МО РФ программой по дисциплине «Первая
доврачебная помощь» (2004 г.). Медицинская ознакомительная практика явля-
ется продолжением учебного процесса, во время ее прохождения студенты за-
крепляют и расширяют полученные теоретические знания и умения.
     Медицинская ознакомительная практика предусматривает знакомство сту-
дентов со структурой многопрофильного ЛУ и внутрибольничной аптеки, на-
блюдение за общим состоянием больных с различными заболеваниями и трав-
мами, выполнение простейших лечебных процедур и мероприятий по уходу за
больными.
     Основанием для освобождения от прохождения медицинской ознакоми-
тельной практики является наличие среднего или высшего медицинского обра-
зования.

      1. Цель и задачи медицинской ознакомительной практики

       Цель: ознакомление студентов с работой многопрофильных лечебных
   учреждений, закрепление навыков по оказанию первой доврачебной помощи
   и уходу за больными.
Задачи практики:
   • знакомство со структурой и организацией работы многопрофильных ле-
      чебных учреждений;
   • знакомство с работой отделений, диагностических и лечебных кабине-
      тов, внутрибольничной аптеки;
   • изучение оформления листов назначений, правил выписки, получения,
      хранения и выдачи лекарственных средств пациентам;
   • знакомство с упаковками лекарственных средств и имеющимися листка-
      ми-вкладышами (в объёме ЛС, имеющихся на сестринских постах, во
      внутрибольничной аптеке и др.);
   • приобретение навыков вскрытия ампул, флаконов, отработка техники
      набора ЛС в шприц и выполнения подкожных и внутримышечных инъ-
      екций;
   • приобретение навыков ухода за тяжелобольными и пострадавшими (уход
      за кожей и профилактика пролежней, смена нательного и постельного
      белья, подача судна и мочеприемника, помощь при приеме пищи);