Магистерская диссертация по направлению "Менеджмент". Чубинский А.Н - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГЛТУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

7
2.3. Формулировка целей и задач исследования, объекта и предмета
исследования
Лаконично - сжатая формулировка результата решения проблемы есть цель ис-
следования. Достижению цели исследования способствуют четко сформулированные за-
дачи исследования, которые, но существу, являются декомпозицией цели на ряд частных
подцелей. Если цель определяет стратегию исследования; то задачи - тактику исследова-
ния. Выделяются обычно три-четыре задачи, которые необходимо решить для достиже-
ния цели исследования.
Объектом исследования или областью, в пределах которой существует исследуемая
проблема, является система показателей, закономерностей, связей, отношений, видов дея-
тельности и т.д. Формулировка предмета исследования направлена на выделение из объ-
екта исследования более узкой и конкретной области исследования. Объект и предмет ис-
следования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и част-
ное.
2.4. Конкретизация методов и методик исследования
Метод исследования - совокупность приемов, способов и правил, которые ис-
следователь применяет для получения новых знаний и фактов, открытия новых законов,
новых формулировок экономических категорий, совершенствования экономической тео-
рии и выработки обоснованных практических рекомендаций. Характеристика методиче-
ской части выпускной квалификационной работы предполагает описание методов сбора
научно-практической информации и её обработки (наблюдение, сравнение, измерение,
эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование,
восхождение от абстрактного к конкретному и т. д.).
Методика - последовательность решения частных задач на основе выбранного ме-
тода исследования, система условий, требований и ограничений проведения исследова-
ния. Например, выбранный метод цепных подстановок конкретизируется в методике оп-
ределённой последовательностью расчетов: в первую очередь оцениваются количествен-
ные показатели (факторы), затем - качественные.
Методы и методики исследования служат инструментами в решении поставленной
цели исследования.
2.5. Теоретические основы исследования
Изучение истории вопроса и анализ его современного состояния осуществляется
непосредственно при работе с научной литературой (монографиями, учебниками, статья-
ми в периодических изданиях, тезисами докладов, библиографическими, ин-
формационными, реферативными изданиями и т.д.). Это - основная часть подготовитель-
ного этапа работы над диссертацией.
Важно найти правильные ориентиры при поиске литературы по теме. Как правило,
ориентирами являются грамотно сформулированные гипотеза и цель исследования. При
этом сбор теоретической информации ведется ретроспективно - от современных источни-
ков к более старым. Кроме того, изучение материала нужно начинать с наиболее фунда-
ментальных работ. В дальнейшем необходимо продолжить поиск теоретических источни-
ков в направлении от общего к частному, т.е. от базисных положений к более конкретным.
Целесообразно обращаться к источникам, авторы которых обладают максимальным науч-
ным авторитетом в данной области. Задача диссертанта - найти самостоятельную пози-
цию, которая опиралась бы на все лучшее, что можно почерпнуть из авторитетных источ-
ников.
Теоретическая основа исследования обязательно включает изучение и использова-
ние научных трудов отечественных и зарубежных авторов в области экономики, связан-

Страницы