История стран Азии и Африки в новое время. Чумаков А.Д. - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

20
и попытки его реализации, определить традиционные и новые черты в
реформаторском курсе Решид-паши и его сторонников. Охарактеризовать
противоречивые отношения различных социальных, национальных, политических
и религиозных сил империи к проводимым на основе Гюльханейского хатт-и-
шерифа мероприятиям. Ответить на вопрос: можно ли танзиматские реформы
назвать одним из азиатских вариантов “революции сверху
”. Проанализировать
политическое завещание Али - паши.
Характеристику движения “новых османов” следует начать с изучения
изменений в социально-экономической и социально-классовой структуре
империи, вызвавших к жизни формирование собственно турецкой интеллигенции.
Подчеркнуть значение Н.Кемаля и “новых османов” в развитии самосознания
турок и национальной культуры. Показать черты общего и особенного в
политических
взглядах “новых османов” и деятелей танзимата, отношение
Н.Кемаля и его сторонников к идеям конституционализма и либерализма,
доктрине османизма, исламу, политике западных держав. Дать оценку
Конституции 1876 г., выявить влияние европейских идей и исламских традиций,
причин поражения и значения деятельности “новых османов”.
При изучении младотурецкого движения определить влияние внешних и
внутренних обстоятельств
на его формирование, раскрыть социальные основы
движения младотурок. Рассмотреть основные черты доктрины младотурок, их
деятельность, отношение к важнейшим внутренним и международным проблемам
империи. Охарактеризовать общее и различное во взглядах и деятельности групп
А.Ризы-бея и М.Сабахеддина, выяснить эволюция основных программных
установок младотурок.
Определить место и историческое значение деятелей
танзимата, “новых
османов”, младотурок в противоречивом процессе модернизации империи, их
оценки в историографии.
Тема 11. Япония в середине XVII – первой половине XIX в.
(лекция – 2 часа)
План
1. Черты общественно-экономического развития, социально-классовой
структуры.
2. Нарастание кризиса токугавского режима; генезис капиталистических
отношений.
3. “Открытие” Японии США и европейскими державами, его последствия.
Рекомендуемая литература
Васильев Л.С. История религий Востока. – М.,1988. – Гл.22.
Гончаров И.А. Фрегат “Паллада” // Собр. соч.– М.,1978. – Т.3. 
и попытки его реализации, определить традиционные и новые черты в
реформаторском курсе Решид-паши и его сторонников. Охарактеризовать
противоречивые отношения различных социальных, национальных, политических
и религиозных сил империи к проводимым на основе Гюльханейского хатт-и-
шерифа мероприятиям. Ответить на вопрос: можно ли танзиматские реформы
назвать одним из азиатских вариантов “революции сверху”. Проанализировать
политическое завещание Али - паши.
    Характеристику движения “новых османов” следует начать с изучения
изменений в социально-экономической и социально-классовой структуре
империи, вызвавших к жизни формирование собственно турецкой интеллигенции.
Подчеркнуть значение Н.Кемаля и “новых османов” в развитии самосознания
турок и национальной культуры. Показать черты общего и особенного в
политических взглядах “новых османов” и деятелей танзимата, отношение
Н.Кемаля и его сторонников к идеям конституционализма и либерализма,
доктрине османизма, исламу, политике западных держав. Дать оценку
Конституции 1876 г., выявить влияние европейских идей и исламских традиций,
причин поражения и значения деятельности “новых османов”.
    При изучении младотурецкого движения определить влияние внешних и
внутренних обстоятельств на его формирование, раскрыть социальные основы
движения младотурок. Рассмотреть основные черты доктрины младотурок, их
деятельность, отношение к важнейшим внутренним и международным проблемам
империи. Охарактеризовать общее и различное во взглядах и деятельности групп
А.Ризы-бея и М.Сабахеддина, выяснить эволюция основных программных
установок младотурок.
    Определить место и историческое значение деятелей танзимата, “новых
османов”, младотурок в противоречивом процессе модернизации империи, их
оценки в историографии.

        Тема 11. Япония в середине XVII – первой половине XIX в.
                                  (лекция – 2 часа)
                                     План
    1. Черты      общественно-экономическогоразвития, социально-классовой
структуры.
    2. Нарастание кризиса токугавского режима; генезис капиталистических
отношений.
    3. “Открытие” Японии США и европейскими державами, его последствия.

                            Рекомендуемая литература
     Васильев Л.С. История религий Востока. – М.,1988. – Гл.22.
     Гончаров И.А. Фрегат “Паллада” // Собр. соч.– М.,1978. – Т.3.

20

Страницы