Геометрическое черчение. Чурбанов В.И - 5 стр.

UptoLike

4
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
Рабочей программой по дисциплине «Начертательная геометрия и инже-
нерная графика» предусмотрено выполнение расчётнографических работ
(РГР). В результате выполнения РГР у студентов формируются умения и навы-
ки строить и читать чертежи, т.е. вырабатывается система знаний о способах
построения изображений предметов на плоскости и о правилах выполнения и
оформления чертежей, установленных государственными стандартами ЕСКД.
Настоящие методические указания содержат сведения, устанавливающие на
основе государственных стандартов ЕСКД основные нормы и правила оформ-
ления машиностроительных и строительных чертежей а также правила и приё-
мы графических построений при отображении форм и размеров изделий. Их
практическое усвоение направлено на формирование и развитие графической
грамотности студентов.
1. ЦЕЛЬ МЕТОД ИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
Изучить правила выполнения и оформления чертежей, установленные стан-
дартами ЕСКД.
Приобрес ти практические умения и навыки по технике выполнения надпи-
сей стандартным шрифтом.
Развить практические умения и навыки по технике выполнения геометриче-
ских построений, необходимых при разработке чертежей технических форм, с
помощью чертёжных инструментов,
Усвоить термины и понятия, относящиеся к геометрическим построениям,
выполнению и оформлению чертежей; развить техническое мышление.
В результате выполнения работы студент должен:
ЗНАТЬ
типы чертёжных шрифтов по ГОСТ 2.304-81 и их параметры
приёмы деления отрезков прямых и окружностей на равные части
определения уклона, конусности, сопряжения и методику их построений.
УМЕТЬ
грамотно выполнять указанные виды построений в любых сочетаниях
надписи на чертежах выполнять чертёжным шрифтом.
2. СОДЕРЖАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Лист 1. Титульный лист. Формат листа А3. Содержание листа смотри в при-
ложении 1.
Лист 2. Формат листа А4. На листе выполняется задание на построение ук-
лона, конусности и сопряжения.
Исходные данные для выполнения работы берут из приложений 4 и 5