ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
по "Определителю бактерий Берги", обратив особое внимание на
физиологические группы бактерий. Затем необходимо обратить внимание
на морфологию и способы размножения плесневых и дрожжевых грибов.
С характеристикой водорослей и простейших можно познакомиться
кратко.
3. Строение и размножение бактерий
. Изучение данного раздела необходимо
начать с ознакомления с имеющимися в распоряжении микробиологов
способами микроскопирования: светопольным, темнопольным,
фазовоконтрастным, люминесцентным и электронным.
Морфология
бактерий – раздел, требующий тщательного заучивания: размеров, формы
и сочетания клеток. Изучить отдельные клеточные структуры необходимо
в следующем порядке: строение, химический состав, подчеркнув
особенности бактерий, функции. Разобрав все структурные компоненты
клеток, следует обратить внимание на способы размножения бактерий:
деление, размножение перетяжкой, почкование. Следует
проиллюстрировать ответы примерами.
4. Культивирование и рост микроорганизмов.
При изучении этого раздела
следует обратиться к практическим руководствам по микробиологии.
Необходимо точно знать, что такое накопительные и чистые культуры и
условия выращивания этих культур (типы питательных сред, условия рН,
аэрации и т.д.). Кроме того, нужно тщательно разобраться в
закономерностях роста чистых культур при периодическом и непрерывном
культивировании и культивировании иммобилизованных клеток.
5. Действие физических и химических факторов на рост микроорганизмов.
Следует изучить действие на микроорганизмы: температуры,
гидростатического давления, осмотического давления, влаги, рН среды,
кислорода, химических веществ, радиации, ультразвука, стараясь
объяснить механизмы воздействия того или иного фактора.
6. Основы генетики бактерий.
В этом разделе следует обратить внимание на
основные типы изменчивости бактерий: модификации, мутации и
рекомбинации генов (трансформация, трансдукция и рекомбинация в
процессе конъюгации), внехромосомные генетические элементы
(плазмиды, их типы), их значение, селекцию микроорганизмов.
7. Обмен веществ микроорганизмов.
Этот раздел включает наибольший
объем изучаемого материала. Начинать изучение необходимо с разбора
вопросов питания микроорганизмов: типы питания, соединения углерода,
азота, серы, фосфора и других элементов, используемые
микроорганизмами. Кратко следует разобрать пути проникновения в
клетку экзогенных веществ. Конструктивный обмен микроорганизмов
имеет некоторые общие черты и особенности в сравнении с растениями и
животными. Разбирая пути усвоения СО
2
автотрофами и гетеротрофами
необходимо отметить особенности этих процессов, характерные для
бактерий. В вопросе использования минеральных соединений азота
3 по "Определителю бактерий Берги", обратив особое внимание на физиологические группы бактерий. Затем необходимо обратить внимание на морфологию и способы размножения плесневых и дрожжевых грибов. С характеристикой водорослей и простейших можно познакомиться кратко. 3. Строение и размножение бактерий. Изучение данного раздела необходимо начать с ознакомления с имеющимися в распоряжении микробиологов способами микроскопирования: светопольным, темнопольным, фазовоконтрастным, люминесцентным и электронным. Морфология бактерий раздел, требующий тщательного заучивания: размеров, формы и сочетания клеток. Изучить отдельные клеточные структуры необходимо в следующем порядке: строение, химический состав, подчеркнув особенности бактерий, функции. Разобрав все структурные компоненты клеток, следует обратить внимание на способы размножения бактерий: деление, размножение перетяжкой, почкование. Следует проиллюстрировать ответы примерами. 4. Культивирование и рост микроорганизмов. При изучении этого раздела следует обратиться к практическим руководствам по микробиологии. Необходимо точно знать, что такое накопительные и чистые культуры и условия выращивания этих культур (типы питательных сред, условия рН, аэрации и т.д.). Кроме того, нужно тщательно разобраться в закономерностях роста чистых культур при периодическом и непрерывном культивировании и культивировании иммобилизованных клеток. 5. Действие физических и химических факторов на рост микроорганизмов. Следует изучить действие на микроорганизмы: температуры, гидростатического давления, осмотического давления, влаги, рН среды, кислорода, химических веществ, радиации, ультразвука, стараясь объяснить механизмы воздействия того или иного фактора. 6. Основы генетики бактерий. В этом разделе следует обратить внимание на основные типы изменчивости бактерий: модификации, мутации и рекомбинации генов (трансформация, трансдукция и рекомбинация в процессе конъюгации), внехромосомные генетические элементы (плазмиды, их типы), их значение, селекцию микроорганизмов. 7. Обмен веществ микроорганизмов. Этот раздел включает наибольший объем изучаемого материала. Начинать изучение необходимо с разбора вопросов питания микроорганизмов: типы питания, соединения углерода, азота, серы, фосфора и других элементов, используемые микроорганизмами. Кратко следует разобрать пути проникновения в клетку экзогенных веществ. Конструктивный обмен микроорганизмов имеет некоторые общие черты и особенности в сравнении с растениями и животными. Разбирая пути усвоения СО2 автотрофами и гетеротрофами необходимо отметить особенности этих процессов, характерные для бактерий. В вопросе использования минеральных соединений азота
