Менеджмент. Методические указания к семинарским занятиям. Чуйкин А.М - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

4
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Экономика переходного периода включает в себя преобразование всего
комплекса отношений собственности, структурную перестройку, социаль-
ную переориентацию, интеграцию национальной экономики в систему ми-
рового хозяйства и т.д. Все эти преобразования немыслимы без изменения
и совершенствования системы, форм и методов управления.
В современных условиях одним из приоритетных направлений пере-
стройки управления российской экономикой, особенно на уровне предпри-
ятий, объединений и других хозяйственных организаций, является выра-
ботка основных теоретических и методологических позиций по примене-
нию менеджмента как науки к практике управления в целях обеспечения
конкурентоспособности объектов в условиях рыночных отношений. Это не
механический процесс перенесения опыта фирм Запада, а творческий по
-
иск новых решений, адекватных российским условиям.
Курс «Менеджмент» раскрывает вопросы теории и практики управле-
ния и предназначен для формирования у будущего специалиста целостного
представления о системе управления и процессах ее функционирования.
Цель изучения дисциплины «Менеджмент» - формирование у студен-
тов ясного и осмысленного представления об областях применения ме-
неджмента, познания идей
и опыта, относящихся к такому сложному и
многостороннему виду человеческой деятельности, как управление, при-
обретение навыков использования полученных знаний в управлении
людьми и организациями, формирования у студентов методологической
основы для последующего изучения специальных аспектов менеджмента и
формирования на этой базе цельной концепции современного менеджмен-
та.
Для эффективного освоения курса студентам рекомендуется
посещать
лекции, систематически готовиться к семинарским занятиям и принимать в
них активное участие, что дает возможность закрепить полученные знания.
С точки зрения методологии курс ориентирован на традиционный под-
ход, рассматривающий принципы и функции управления. Курс базируется
в основном на концепциях и идеях, разработанных в развитых индустри-
альных странах, и в
первую очередь в США, с учетом особенностей совре-
менной ситуации в России.
Изложение курса начинается с общей характеристики организации и
менеджмента: рассматриваются этапы становления, анализируются внут-
ренние переменные и внешняя среда организации, ее основные хозяйст-
венные формы. Затем изучается система основных функций: разработка и
реализация стратегических планов, организация, мотивация, контроль. Да
-
лее изучается управление группой, конфликтами, рассматриваются вопро-
                     ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

    Экономика переходного периода включает в себя преобразование всего
комплекса отношений собственности, структурную перестройку, социаль-
ную переориентацию, интеграцию национальной экономики в систему ми-
рового хозяйства и т.д. Все эти преобразования немыслимы без изменения
и совершенствования системы, форм и методов управления.
    В современных условиях одним из приоритетных направлений пере-
стройки управления российской экономикой, особенно на уровне предпри-
ятий, объединений и других хозяйственных организаций, является выра-
ботка основных теоретических и методологических позиций по примене-
нию менеджмента как науки к практике управления в целях обеспечения
конкурентоспособности объектов в условиях рыночных отношений. Это не
механический процесс перенесения опыта фирм Запада, а творческий по-
иск новых решений, адекватных российским условиям.
    Курс «Менеджмент» раскрывает вопросы теории и практики управле-
ния и предназначен для формирования у будущего специалиста целостного
представления о системе управления и процессах ее функционирования.
    Цель изучения дисциплины «Менеджмент» - формирование у студен-
тов ясного и осмысленного представления об областях применения ме-
неджмента, познания идей и опыта, относящихся к такому сложному и
многостороннему виду человеческой деятельности, как управление, при-
обретение навыков использования полученных знаний в управлении
людьми и организациями, формирования у студентов методологической
основы для последующего изучения специальных аспектов менеджмента и
формирования на этой базе цельной концепции современного менеджмен-
та.
    Для эффективного освоения курса студентам рекомендуется посещать
лекции, систематически готовиться к семинарским занятиям и принимать в
них активное участие, что дает возможность закрепить полученные знания.
    С точки зрения методологии курс ориентирован на традиционный под-
ход, рассматривающий принципы и функции управления. Курс базируется
в основном на концепциях и идеях, разработанных в развитых индустри-
альных странах, и в первую очередь в США, с учетом особенностей совре-
менной ситуации в России.
    Изложение курса начинается с общей характеристики организации и
менеджмента: рассматриваются этапы становления, анализируются внут-
ренние переменные и внешняя среда организации, ее основные хозяйст-
венные формы. Затем изучается система основных функций: разработка и
реализация стратегических планов, организация, мотивация, контроль. Да-
лее изучается управление группой, конфликтами, рассматриваются вопро-

4