Износостойкие покрытия: свойства, структура, технологии получения. Циркин А.В. - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

16
2.3. СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
При выполнении лабораторной работы используется электронное учебное
пособие «Конструкция и свойства многослойного покрытия».
В ходе выполне-
ния лабораторной работы необходимо выполнить следующее:
1. Изучить влияние конструкции МП на микротвердость, коэффициент
отслоения и коэффициент трещиностойкости. Построить графики зависимостей
H
µ
= f(h
i
), K
0
= f(h
i
), K
TP
= f(h
i
) (где h
i
– толщина верхнего, промежуточного и
нижнего слоев).
2. Изучить влияние конструкции многослойного покрытия на интенсив-
ность износа РИ с покрытием. Построить графики зависимостей J = f(h
i
) для
режимов резания: 1) v =
247
м/мин, s
Z
= 0,
4
мм/зуб; 2) v = 157 м/мин и подачей
s
Z
= 0,25 мм/зуб.
3. Предложить рациональную конструкцию МП в зависимости от задан-
ных условий обработки (табл. 3).
4. Сделать выводы о влиянии конструкции МП на его свойства.
Отчет по работе должен содержать название работы, ее цель, результаты
выполнения задания в соответствии с вариантом и заданием по табл. 3. Отчет
по работе должен быть выполнен в текстовом редакторе Word, построение гра-
фиков – в редакторе Excel.
Таблица 3
Варианты заданий
№ Задание
1
Предложить конструкцию многослойного покрытия, обеспечивающего
наибольшее повышение интенсивности износа при v = 157 м/мин, s
Z
=
0,25 мм/зуб и одновременно обладающего как можно более высокой
трещиностойкостью
2
Предложить конструкцию многослойного покрытия, обеспечивающего
наибольшее повышение интенсивности износа при v = 247 м/мин, s
Z
= 0,4
мм/зуб и одновременно обладающего как можно более высокой прочно-
стью сцепления с инструментальной основой
3
Предложить конструкцию многослойного покрытия, обеспечивающего
наибольшее повышение прочности сцепления с инструментальной осно-
вой и одновременно обладающего как можно более высокой трещино-
стойкостью
2.4. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
По окончании выполнения работы необходимо пройти контрольное тес-
тирование в среде электронного учебного пособия.

Страницы