Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А. - 113 стр.

вопросы. Они составлены в виде различных тестов. Если ты не зна-
ешь ответы, не огорчайся, просто поставь прочерк. При работе с
теоретическим материалом обрати внимание на моменты, вызвав-
шие у тебя трудности.
     При необходимости обратись к преподавателю.
     Учебная цель:
     Научить учащихся строить чертеж прямой юбки.
     Учащийся должен знать:
     Мерки, прибавки для построения чертежа юбки.
     Учащийся должен уметь:
     Применять формулы при построении чертежа юбки.

                      Проверь свои знания
     1. Перечисли мерки, необходимые для построения чертежа
юбки?
___________________________________________________________
__________________________________________________________
     2. Выбери необходимые прибавки
   Прибавка по груди – Пг
   Прибавка по талии – Пт
   Прибавка ширины горловины Пш.г
   Прибавка по бедрам Пб
     3. Как ты думаешь, во сколько этапов проводится построе-
ние чертежа юбки?
   -1
   -2
   -3
     4. Перечисли названия выточек, отмечаемых на чертеже
юбки?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

                  Теоретический материал
Все разнообразие юбок можно разделить на две части:
           прямые
           конические.
                              113