Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А. - 139 стр.

     - «Календарь школьника» 1982г;
     - сборники песен.
     Помещение для проведения - столовая.
     Необходимые материалы и оборудование:
     материал для конкурсов: овощи, воздушные шарики, жето-
ны, наряд для осени - венок и бусы, призы, магнитофон. Задей-
ствовать учащихся всех групп.
     3. Цели и задачи данного мероприятия:
     Воспитательная - воспитывать интерес к природе, отмечать
изменения в природе. Воспитывать культуру общения, ответ-
ственности за порученное дело.
     Развивающая - развивать память, речь, мыслительные и
творческие способности.
     Коррекционная - укрепить уверенность, умение показать себя.
     4.1. Проводить мероприятие с использованием различных-
форм и методов.
     4.2. При составлении сценария учитывать интересы,
возможности учащихся.
     4.3. Привлекать к участию неуверенных, замкнутых учащихся.
     5.1. Подготовить объявление с датой проведения и домаш-
ним заданием для участниц конкурса.
     5.2. Подобрать ведущих и участниц концертной программы.
     5.3. Работа с домашним заданием.
     5.4. Подготовка и оформление зала.

    Сценарий вечера:
    Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собра-
лись в этом зале на праздник, названный «Осенним балом». За
окном осень, которой посвящены стихи и песни. Осень, которой
посвящен наш праздничный вечер.
    Стихотворение:
              Еще полны тепла и света,
              Погожи дни, чист небосвод,
              Но срок настал – уходит лето,
              И журавлям пора в отлет.
              Еще в лесах деревьев кроны
              В листве зеленой и густой,
                               139