Теория и технология психосоциальной работы с женщинами. Цветкова Н.А. - 16 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

16
этом пишется в учебниках, то, как правило, официальная психология
зачисляет эту женщину в разряд подвергшихся психологической
деформации. Однако эта разница может указывать и на ограниченность
существующих моделей человеческого развития, их несоответствие
реальной жизни».
К.Гиллиган разработала концепцию развития
нравственности на основе «женских ценностей», что не совсем
соотносится со стадиями развития моральных суждений
Р.Кольберга.
К.Гиллиган выделяет следующие уровни нравственного
развития женщины:
Уровень 1. – самоозабоченность. Этот уровень характеризуется
тем, что женщину интересуют субъекты, удовлетворяющие ее
потребности. Однако постепенно эгоизм начинает сменяться
тенденциями к самоотречению. Несмотря на то, что женщина еще
сосредоточена на собственном благополучии, в случае принятия
решений она учитывает интересы других людей.
Уровень 2. – самопожертвование. На этой стадии женщина
следует социальным нормам. Она переходит к удовлетворению
собственных желаний лишь после удовлетворения потребностей
других. Роль «хорошей матери», поведение которой соответствует
ожиданиям окружающих, заставляет ее постоянно делать выбор,
чувствовать ответственность за свои поступки. На этой стадии
осуществляется переход от самопожертвования к самоуважению,
когда принимаются в расчет и собственные потребности.
Уровень 3.самоуважение. На этом уровне
женщина
осознает, что только она способна сделать выбор, касающийся ее
жизни, и она делает этот выбор, если он не причинит вреда людям,
связанным с ней семейными и социальными узами. На этом этапе
нравственное сознание оформляется в мораль непротивления.
Психиатры, психологи и социологи, которые принадлежали
к женскому полу, быстро оценили труды Д.Б.
Миллер и
К.Гиллиган. Однако прошло более десяти лет, прежде чем
господствующая тенденция в психиатрии и психологии не начала
признавать, уважать и ассимилировать эти оригинальные подходы,
ценность которых подтверждалась все новыми исследованиями.
В контексте центрированного на отношениях подхода к
этом пишется в учебниках, то, как правило, официальная психология
зачисляет эту женщину в разряд подвергшихся психологической
деформации. Однако эта разница может указывать и на ограниченность
существующих моделей человеческого развития, их несоответствие
реальной жизни».
     К.Гиллиган       разработала       концепцию        развития
нравственности на основе «женских ценностей», что не совсем
соотносится со стадиями развития моральных суждений
Р.Кольберга.
     К.Гиллиган выделяет следующие уровни нравственного
развития женщины:
     Уровень 1. – самоозабоченность. Этот уровень характеризуется
тем, что женщину интересуют субъекты, удовлетворяющие ее
потребности. Однако постепенно эгоизм начинает сменяться
тенденциями к самоотречению. Несмотря на то, что женщина еще
сосредоточена на собственном благополучии, в случае принятия
решений она учитывает интересы других людей.
     Уровень 2. – самопожертвование. На этой стадии женщина
следует социальным нормам. Она переходит к удовлетворению
собственных желаний лишь после удовлетворения потребностей
других. Роль «хорошей матери», поведение которой соответствует
ожиданиям окружающих, заставляет ее постоянно делать выбор,
чувствовать ответственность за свои поступки. На этой стадии
осуществляется переход от самопожертвования к самоуважению,
когда принимаются в расчет и собственные потребности.
     Уровень 3. – самоуважение. На этом уровне женщина
осознает, что только она способна сделать выбор, касающийся ее
жизни, и она делает этот выбор, если он не причинит вреда людям,
связанным с ней семейными и социальными узами. На этом этапе
нравственное сознание оформляется в мораль непротивления.
     Психиатры, психологи и социологи, которые принадлежали
к женскому полу, быстро оценили труды Д.Б.Миллер и
К.Гиллиган. Однако прошло более десяти лет, прежде чем
господствующая тенденция в психиатрии и психологии не начала
признавать, уважать и ассимилировать эти оригинальные подходы,
ценность которых подтверждалась все новыми исследованиями.
     В контексте центрированного на отношениях подхода к
                                                             16