Теория и технология психосоциальной работы с женщинами. Цветкова Н.А. - 7 стр.

– возрастными, поведенческими, стратегическими, а также с
привычным для неё набором социальных ролей. Они находятся
в её компетенции и могут быть изменены согласно её решению и
её воле, а также с помощью специалиста. Начиная изменения с
себя, женщина становится субъектом, т.е. хозяйкой своего
жизненного сценария, наращивающей потенциал для более
заметных преобразований в своей жизнедеятельности. С позиции
любого другого подхода действует некто, позволяющий ей делать
или не делать нечто. И даже если при этом уровень её жизни
значительно повысится, она так и останется «объектом»
преобразований извне – той же жертвой, «благоденствующей»
по милости более сильных.
     Психосоциальная работа с населением в России только
начала складываться. Для её эффективного осуществления нужны
стройная теория, отработанная технология и высокий уровень
профессионализма исполняющих её специалистов. В этом плане
психосоциальная работа с женщинами как одно из её направлений
отличается особой актуальностью не только в силу приведённых
выше аргументов, но и по причине специфической, сложившейся
в РФ к данному периоду ситуации общественного развития –
поляризации общества по уровню доходов на одного члена семьи;
деморализации, сексуализации общества и кризиса российской
семьи; межпоколенных конфликтов; безработицы, у которой
«женское лицо»; позиции «низкого жизненного старта» для
значительной части молодёжи; приоритетности жизненной
стратегии благополучия (потребления) над стратегиями
достижения успеха (жизнестроительства) и жизнетворчества у
подавляющего большинства россиян и другие. По этим же
причинам она требует теоретического осмысления целого ряда
аспектов проблемы достижения гендерного равенства и
разработки технологий психосоциальной помощи женщинам с
учётом достигнутого ими уровня развития самосознания.
Предлагаемое студентам и преподавателям содержание этой
книги ориентировано как на знакомство с уже имеющимся
опытом, так и на поиск новых решений обозначенных выше
проблемных задач.

                                                          7