ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Выписка из требований ГОСВО к дисциплине ГСЕ.Ф.10.
Экономика
Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Эко-номический выбор.
Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической
теории. Методы экономической теории.Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение.
Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и
рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы.
Закон убывающей предельной производитель-ности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма.
Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной
фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия.
Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы
производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок
капитала. Про-центная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и
благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага.
Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот до-ходов и
продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход.
Индексы цен. Безработица и ее формы. Ин-фляция и ее виды. Экономические циклы.
Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная
политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные
расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции.
Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная
поли-тика. Экономический рост и развитие. Международные экономические от-ношения. Внешняя
торговля и торговая политика. Платежный баланс. Ва-лютный курс. Особенности переходной
экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика.
Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в
экономике. Формирование открытой экономики.
Требования к начальной подготовке
Студент должен знать основы современного естествознания, иметь представление
общественного устройства, государства, основные критерии государственной власти, помнить
основные методы составления графиков, функциональных зависимостей, математические методы,
иметь навык работы с источниками информаций.
Критерии достижения предметных целей обучения
Основными задачами курса являются:
- усвоение теоретических знаний разделов курса: изучение классических теорий, а также
теорий постиндустриального этапа развития общества;
- приобретение умений самостоятельно ориентироваться в конкретных ситуациях рыночной
экономики;
- освоение навыков самостоятельного экономического мышления и анализа экономических
процессов.
1. Студент должен знать основы функционирования экономической системы.
2. Студент должен иметь представление о производстве, обмене и распределении ем на
различных уровнях экономической системы.
3. Студент должен уметь ответить на вопросы с точки зрения экономической теории что
производить, как производить, для кого производить в условиях ограниченности ресурсов.
Выписка из требований ГОСВО к дисциплине ГСЕ.Ф.10. Экономика Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Эко-номический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производитель-ности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Про-центная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот до-ходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Ин-фляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная поли-тика. Экономический рост и развитие. Международные экономические от-ношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Ва-лютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. Требования к начальной подготовке Студент должен знать основы современного естествознания, иметь представление общественного устройства, государства, основные критерии государственной власти, помнить основные методы составления графиков, функциональных зависимостей, математические методы, иметь навык работы с источниками информаций. Критерии достижения предметных целей обучения Основными задачами курса являются: - усвоение теоретических знаний разделов курса: изучение классических теорий, а также теорий постиндустриального этапа развития общества; - приобретение умений самостоятельно ориентироваться в конкретных ситуациях рыночной экономики; - освоение навыков самостоятельного экономического мышления и анализа экономических процессов. 1. Студент должен знать основы функционирования экономической системы. 2. Студент должен иметь представление о производстве, обмене и распределении ем на различных уровнях экономической системы. 3. Студент должен уметь ответить на вопросы с точки зрения экономической теории что производить, как производить, для кого производить в условиях ограниченности ресурсов. 3