Методика преподавания оздоровительной аэробики. Давыдов В.Ю - 119 стр.

UptoLike

119
62. Ïîïîâà Å. Êàê âûáðàòü ãèìíàñòèêó // Ãèìíàñòè÷åñêèé
ìèð Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà. 2000. ¹ 2. Ñ. 21—22.
63. Ðýòíåð À. Ôèòíåññ ïî-àìåðèêàíñêè // Îëèìïèéñêàÿ ïà-
íîðàìà. 1985. ¹ 3. Ñ. 39—41.
64. Ðåøåòåíü È.Í. Âîñïèòàòåëüíàÿ ðàáîòà ñ ó÷àùèìèñÿ â
ïðîöåññå ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè â øêîëå: Ìåòîä. ðåêîìåíäà-
öèè. Ì., 1980. 60 ñ.
65. Ðîæíîâà Ñ.È. Êîìïëåêñ àìåðèêàíñêîé àýðîáèêè äëÿ íà-
÷èíàþùèõ. Ì., 1990. 19 ñ.
66. Ðîíñàð Í. Êàê ïîáåäèòü öåëëþëèò. Ì., 1996. 217 ñ.
67. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå
â ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ñòóäåíòîâ, ñïåöèàëèçèðóþùèõ-
ñÿ ïî ãèìíàñòèêå: Ìåòîä. ðàçðàáîòêà äëÿ ñòóäåíòîâ ÃÖÎËÈÔÊ.
Ì., 1989. 28 ñ.
68. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ., Èâëèåâ Á.Ê. Ôèçèîëîãè÷åñêàÿ ðåàê-
öèÿ îðãàíèçìà íà äëèòåëüíóþ ðàáîòó â «ïðûãóíêàõ» // Ñáîðíèê
òðóäîâ ó÷åíûõ ÐÃÀÔÊ. Ì., 1999. Ñ. 82—85.
69. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ., Èâëèåâ Á.Ê. Ïåäàãîãî-ôèçèîëîãè÷åñ-
êîå îáîñíîâàíèå èñïîëüçîâàíèÿ áîòèíîê-òðåíàæåðîâ «Ýêñîëî-
ïåðñ» â ôèòíåññ-ãèìíàñòèêå // Ñáîðíèê òðóäîâ ó÷åíûõ ÐÃÀÔÊ.
Ì., 2000. Ñ. 69—76.
70. Ðîòåðñ Ò.Ò. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå â ïðî-
ôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ó÷èòåëÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû: Àâòî-
ðåô. äèñ. ... êàíä. ïåä. íàóê. Ì., 1984. 24 ñ.
71. Ðîòåðñ Ò.Ò. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå è õó-
äîæåñòâåííàÿ ãèìíàñòèêà: Ó÷åá. ïîñîáèå. Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1989.
175 ñ.
72. Ñàíäåðñ Ì. Ãèäðîàýðîáèêà — êðóãîâàÿ òðåíèðîâêà â âîäå.
Ì.: Íàöèîíàëüíàÿ øêîëà àýðîáèêè, 1990. 27 ñ.
73. Ñåëóÿíîâ Â.Í. Ìåòîäèêà ñèëîâîé ïîäãîòîâêè â îçäîðî-
âèòåëüíîé ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå // Àýðîáèêà. 2000. Çèìà. Ñ. 2—5.
74. Ñåëóÿíîâ Â.Í., Ñàðñàíèÿ Ñ.Ê., Ìÿêèí÷åíêî Å.Á. è äð.
Èçîòîí (îñíîâû òåîðèè îçäîðîâèòåëüíîé ôèçè÷åñêîé êóëüòó-
ðû): Ó÷åá. ïîñîáèå. Ì., 1995. 68 ñ.
75. Ñèäíåâà Ë.Â. Ôàíäàíñ àýðîáèêñ. Òðîèöê, 1997. 30 ñ.
76 Ñèäíåâà Ë.Â. Ñëàéä-àýðîáèêà. Òðîèöê, 1997. 17 ñ.
77. Ñèäíåâà Ë.Â. Ñòåï-àýðîáèêà. Òðîèöê, 1997. 12 ñ.
78. Ñèäíåâà Ë.Â. Ó÷åáíîå ïîñîáèå ïî àýðîáèêå íà ìÿ÷àõ. Òðî-
èöê, 1997. 31 ñ.
     62. Ïîïîâà Å. Êàê âûáðàòü ãèìíàñòèêó // Ãèìíàñòè÷åñêèé
ìèð Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà. 2000. ¹ 2. Ñ. 21—22.
     63. Ðýòíåð À. Ôèòíåññ ïî-àìåðèêàíñêè // Îëèìïèéñêàÿ ïà-
íîðàìà. 1985. ¹ 3. Ñ. 39—41.
     64. Ðåøåòåíü È.Í. Âîñïèòàòåëüíàÿ ðàáîòà ñ ó÷àùèìèñÿ â
ïðîöåññå ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè â øêîëå: Ìåòîä. ðåêîìåíäà-
öèè. Ì., 1980. 60 ñ.
     65. Ðîæíîâà Ñ.È. Êîìïëåêñ àìåðèêàíñêîé àýðîáèêè äëÿ íà-
÷èíàþùèõ. Ì., 1990. 19 ñ.
     66. Ðîíñàð Í. Êàê ïîáåäèòü öåëëþëèò. Ì., 1996. 217 ñ.
     67. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå
â ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ñòóäåíòîâ, ñïåöèàëèçèðóþùèõ-
ñÿ ïî ãèìíàñòèêå: Ìåòîä. ðàçðàáîòêà äëÿ ñòóäåíòîâ ÃÖÎËÈÔÊ.
Ì., 1989. 28 ñ.
     68. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ., Èâëèåâ Á.Ê. Ôèçèîëîãè÷åñêàÿ ðåàê-
öèÿ îðãàíèçìà íà äëèòåëüíóþ ðàáîòó â «ïðûãóíêàõ» // Ñáîðíèê
òðóäîâ ó÷åíûõ ÐÃÀÔÊ. Ì., 1999. Ñ. 82—85.
     69. Ðîñòîâöåâà Ì.Þ., Èâëèåâ Á.Ê. Ïåäàãîãî-ôèçèîëîãè÷åñ-
êîå îáîñíîâàíèå èñïîëüçîâàíèÿ áîòèíîê-òðåíàæåðîâ «Ýêñîëî-
ïåðñ» â ôèòíåññ-ãèìíàñòèêå // Ñáîðíèê òðóäîâ ó÷åíûõ ÐÃÀÔÊ.
Ì., 2000. Ñ. 69—76.
     70. Ðîòåðñ Ò.Ò. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå â ïðî-
ôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêå ó÷èòåëÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû: Àâòî-
ðåô. äèñ. ... êàíä. ïåä. íàóê. Ì., 1984. 24 ñ.
     71. Ðîòåðñ Ò.Ò. Ìóçûêàëüíî-ðèòìè÷åñêîå âîñïèòàíèå è õó-
äîæåñòâåííàÿ ãèìíàñòèêà: Ó÷åá. ïîñîáèå. Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1989.
175 ñ.
     72. Ñàíäåðñ Ì. Ãèäðîàýðîáèêà — êðóãîâàÿ òðåíèðîâêà â âîäå.
Ì.: Íàöèîíàëüíàÿ øêîëà àýðîáèêè, 1990. 27 ñ.
     73. Ñåëóÿíîâ Â.Í. Ìåòîäèêà ñèëîâîé ïîäãîòîâêè â îçäîðî-
âèòåëüíîé ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå // Àýðîáèêà. 2000. Çèìà. Ñ. 2—5.
     74. Ñåëóÿíîâ Â.Í., Ñàðñàíèÿ Ñ.Ê., Ìÿêèí÷åíêî Å.Á. è äð.
Èçîòîí (îñíîâû òåîðèè îçäîðîâèòåëüíîé ôèçè÷åñêîé êóëüòó-
ðû): Ó÷åá. ïîñîáèå. Ì., 1995. 68 ñ.
     75. Ñèäíåâà Ë.Â. Ôàíäàíñ àýðîáèêñ. Òðîèöê, 1997. 30 ñ.
     76 Ñèäíåâà Ë.Â. Ñëàéä-àýðîáèêà. Òðîèöê, 1997. 17 ñ.
     77. Ñèäíåâà Ë.Â. Ñòåï-àýðîáèêà. Òðîèöê, 1997. 12 ñ.
     78. Ñèäíåâà Ë.Â. Ó÷åáíîå ïîñîáèå ïî àýðîáèêå íà ìÿ÷àõ. Òðî-
èöê, 1997. 31 ñ.


                                                             119