Учебно-методическое пособие по работе с темой "COUNTRY PROFILE". Дедова С.А. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

3
CONTENTS
ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................4
I. NAMES OF COUNTRIES AND NATIONALITIES ....................................5
II. GEOGRAPHICAL POSITION/ CLIMATE/ WEATHER..........................11
III. LANGUAGES............................................................................................17
IV. POPULATION...........................................................................................24
V. ETHNIC GROUPS......................................................................................27
VI. RELIGIONS...............................................................................................31
VII.
BUSINESS/ INDUSTRY/ AGRICULTURE ...........................................58
VIII. GOVERNMENT TYPE/ POLITICS.......................................................72
IX. INTERESTING FACTS.............................................................................84
4
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие «Country Рrofile» предназначено
для использования на занятиях по курсу «Практикум по культуре ре-
чи» студентами старших курсов гуманитарных специальностей.
Целью издания является развитие навыков устной формы ино-
язычного общения по заявленной теме. Модель пособия построена на
основе определенных блоков текстов разнообразной тематики, свя-
занной с политикой, экономикой, религией и
другими сферами жизни
современных стран. Использован оригинальный материал, интересный
как с точки зрения языка, так и с культурологической точки зрения.
Учебные тексты снабжены разнообразными тренировочными
упражнениями, дотекстовыми и послетекстовыми заданиями творче-
ского характера с выходом в монологическую и диалогическую речь,
а также в практику двустороннего перевода.
Каждый раздел пособия является
по-своему автономным и за-
конченным, что позволяет использовать материал книги в любой по-
следовательности и в любом объеме.
                                             CONTENTS                                                                                        ВВЕДЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................4          Учебно-методическое пособие «Country Рrofile» предназначено
I. NAMES OF COUNTRIES AND NATIONALITIES ....................................5                                      для использования на занятиях по курсу «Практикум по культуре ре-
II. GEOGRAPHICAL POSITION/ CLIMATE/ WEATHER ..........................11                                           чи» студентами старших курсов гуманитарных специальностей.
III. LANGUAGES............................................................................................17              Целью издания является развитие навыков устной формы ино-
                                                                                                                   язычного общения по заявленной теме. Модель пособия построена на
IV. POPULATION...........................................................................................24
                                                                                                                   основе определенных блоков текстов разнообразной тематики, свя-
V. ETHNIC GROUPS......................................................................................27           занной с политикой, экономикой, религией и другими сферами жизни
VI. RELIGIONS...............................................................................................31     современных стран. Использован оригинальный материал, интересный
VII. BUSINESS/ INDUSTRY/ AGRICULTURE ...........................................58                                 как с точки зрения языка, так и с культурологической точки зрения.
VIII. GOVERNMENT TYPE/ POLITICS.......................................................72                                  Учебные тексты снабжены разнообразными тренировочными
IX. INTERESTING FACTS.............................................................................84               упражнениями, дотекстовыми и послетекстовыми заданиями творче-
                                                                                                                   ского характера с выходом в монологическую и диалогическую речь,
                                                                                                                   а также в практику двустороннего перевода.
                                                                                                                          Каждый раздел пособия является по-своему автономным и за-
                                                                                                                   конченным, что позволяет использовать материал книги в любой по-
                                                                                                                   следовательности и в любом объеме.




                                                       3                                                                                           4