ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
110
нико-технологической деятельности предполагают и соответствующую коррек-
тировку этических норм.
Этика психолога – реализация психологом в своей деятельности специ-
фических нравственных требований, норм поведения как во взаимоотношениях
с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми, респондентами, ли-
цами, обращающимися за психологической помощью. Наряду с универсальны-
ми этическими принципами и нормами, значимыми для всех категорий ученых
(научная честность и корректность при сборе экспериментальных данных; от-
каз от присвоения чужих идей и результатов исследований, от поспешных вы-
водов на основе непроверенных данных; отстаивание своих научных взглядов в
любой научной среде, в полемике с любыми авторитетами в науке и т.д.), уче-
ный-психолог при проведении исследований не должен использовать методы,
технику, процедуры, ущемляющие достоинство личности испытуемых, их ин-
тересы; ему следует строго соблюдать гарантии конфиденциальности – нераз-
глашения сообщенных респондентами сведений, следует информировать испы-
туемых о целях проводимого исследования. В том случае, если во избежание
сознательного или неосознаваемого искажения даваемых испытуемым сведе-
ний требуется скрыть от него научные цели, то о них должно быть сообщено по
завершении эксперимента. Если участие в исследовании предполагает вторже-
ние психолога в сферу личных интересов или интимных переживаний, испы-
туемому должна быть предоставлена безоговорочная возможность при желании
отказаться от дальнейшего участия в исследовании на любом этапе его прове-
дения. Давая рекомендации, основанные на полученных результатах, психолог
не имеет морального права слагать с себя ответственность за последствия их
внедрения в общественную практику.
Психология как профессия управляется принципами, общими для всех
профессиональных этик: уважение к личности, защита человеческих прав, чув-
ство ответственности, честность и искренность по отношению к клиенту, ос-
мотрительность в применении инструментов и процедур, профессиональная
компетентность, твердость в достижении цели вмешательства и его научной
основы. Психологи не должны принимать участия или способствовать разра-
ботке методов, направленных против свободы индивида и его физической или
психологической неприкосновенности. Психологи должны уважать религиоз-
ные и моральные убеждения своих клиентов и учитывать их при опросе, необ-
ходимом при профессиональном вмешательстве. При оказании помощи психо-
логи не должны осуществлять дискриминацию по признаку происхождения,
возраста, расовой и социальной принадлежности, пола, вероисповедания, идео-
логии, национальности или любых других различий. Психологи не должны ис-
пользовать власть или превосходство по отношению к клиенту, которые дает их
профессия, для извлечения прибыли или получения преимуществ, как для себя,
так и для третьих лиц. В случае, когда личные интересы клиента вступают в
противоречие с интересами учреждения, психолог должен постараться выпол-
нять свои функции с максимальной беспристрастностью. Обращение за помо-
щью в данное учреждение предполагает учет интересов клиента, уважение и
внимание к нему со стороны психолога, который в соответствующих обстоя-
