Методические рекомендации по написанию и оформлению дипломных работ (для студентов исторического факультета). Демчик Е.В. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ
1. Âûáîð òåìû èññëåäîâàíèÿ .......................................................................4
2. Ýòàïû èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ...........................................................4
2.1. Ñîñòàâëåíèå áèáëèîãðàôèè...............................................................4
2.2. Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû è èñòî÷íèêîâ. Ïëàí. Âûïèñêè .....................7
3. Íàïèñàíèå è îôîðìëåíèå òåêñòà äèïëîìíîé ðàáîòû ............................8
3.1. Ðàáîòà íàä òåêñòîì .............................................................................8
3.2. Ñòðóêòóðà äèïëîìíîãî ñî÷èíåíèÿ ..................................................10
3.3. Îôîðìëåíèå äèïëîìíîé ðàáîòû .....................................................13
4. Çàùèòà äèïëîìíîé ðàáîòû ....................................................................16
Ïðèëîæåíèå 1. Ïåðå÷åíü æóðíàëîâ èñòîðè÷åñêîé òåìàòèêè .................17
Ïðèëîæåíèå 2. Îáðàçåö òèòóëüíîãî ëèñòà äèïëîìíîé ðàáîòû ..............19
Ïðèëîæåíèå 3. Ïðèìåð îôîðìëåíèÿ îãëàâëåíèÿ.....................................20
Ïðèëîæåíèå 4. Ïðèìåð îôîðìëåíèÿ îñíîâíûõ ðóáðèê
ñïèñêà èñòî÷íèêîâ è ëèòåðàòóðû ............................................................... 21
Ïðèëîæåíèå 5. Ïðèìåðû îôîðìëåíèÿ ññûëîê.........................................24
Ïðèëîæåíèå 6. Ïðèìåð îôîðìëåíèÿ òàáëèö ............................................26
                                       ����������

�������������������������� ����������������������������������������������������������������������� �
��������������������������������� ����������������������������������������������������������� �
  ����������������������������� ��������������������������������������������������������������� �
  ���������������������������������������������������� ��������������������� �
������������������������������������������������� ���������������������������� �
  ����������������������� ����������������������������������������������������������������������������� �
  ����������������������������������� �������������������������������������������������� ��
  �������������������������������� ����������������������������������������������������� ��
�������������������������� �������������������������������������������������������������������� ��
����������������������������������������������������� ����������������� ��
������������������������������������������������������� �������������� ��
������������������������������������������ ������������������������������������� ��
�����������������������������������������������
������������������������������ ��������������������������������������������������������������� ��
��������������������������������������� ����������������������������������������� ��
�������������������������������������� �������������������������������������������� ��