ВУЗ:
Составители:
23
Судебное следствие; его начало. Определение порядка исследования доказательств, процессу-
альный порядок допроса подсудимого.
24 Судебные прения, их содержание и порядок. Последнее слово подсудимого.
25 Приговор – акт правосудия. Основные требования к приговору. Вопросы, разрешаемые судом
при постановлении приговора. Виды приговоров и основания их постановления. Содержание и форма
приговоров. Порядок совещания судей при постановлении приговора.
26 Производство в апелляционном и кассационном порядке. Задачи и значение апелляционного и
кассационного производства. Апелляционные и кассационные основания. Порядок рассмотрения дела
апелляционной и кассационной инстанцией. Пределы прав суда апелляционной и кассационной ин-
станции.
27 Пересмотр приговоров, определений и постановлений суда, вступивших в законную силу. Ком-
петенция суда надзорной инстанции. Возобновление уголовного дела ввиду вновь открывшихся и но-
вых обстоятельств. Основания и порядок возобновления дела. Компетенция суда, пересматривающего
дело.
28 Содержание и значение стадии исполнения приговора. Вопросы, разрешаемые судом в стадии
исполнения приговора. Процессуальный порядок обращения приговора к исполнению. Суды, разре-
шающие вопросы, возникающие при исполнении приговора.
29 Производство по делам несовершеннолетних. Процессуальные гарантии личности по делам дан-
ной категории. Особенности расследования и производства в суде по делам несовершеннолетних.
30 Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему
обвинением.
31 Подсудность дел суду присяжных и порядок ее определения. Состязательность в суде присяж-
ных. Особенности назначения судебного заседания в суде присяжных. Порядок предварительного слу-
шания. Особенности разбирательства в суде присяжных.
Р а з д е л III
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ
1 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
Дипломная работа является завершающим этапом в подготовке квалифицированных кадров для ра-
боты в правоохранительных органах, суде, адвокатуре. Студент при выполнении и защите дипломной
работы полностью раскрывает свой творческий потенциал: показывает не только те знания, которые он
получил в процессе обучения от преподавателей, но и то, что он сам может предложить в практике право-
охранительной деятельности.
Методические указания предназначены для наиболее полной реализации возможностей каждого
студента. Они включают в себя единые требования к содержанию, структуре и объему дипломной рабо-
ты, организацию ее выполнения и защиты.
Дипломная работа – самостоятельное творческое исследование одной из проблем права. В ней
должны быть отражены:
− уровень теоретического мышления выпускника;
− его умение применять знания;
− степень владения специальной литературой;
− способность анализировать законодательство и практику его применения;
− умение решать конкретные вопросы, возникающие в науке и практике;
− способность формулировать свою позицию по спорным проблемам и отстаивать ее;
− способность вносить предложения по совершенствованию законодательства и практике его при-
менения.
В дипломной работе должно быть отражено состояние научных исследований по избранной теме,
показано знание специальной литературы; умение анализировать законодательство и практику его при-
менения, обобщать материалы практики.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- следующая ›
- последняя »