Фрустрация: Понятие и диагностика. Дементий Л.И. - 34 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение .................................................................................. 3
1. Понятие и подходы к фрустрации ..................................... 4
2. Теория фрустрации С. Розенцвейга................................... 7
3. Тест фрустрационных реакций С. Розенцвейга:
взрослый вариант
3.1. Описание теста ..........................................................13
3.2. Оценка теста ..............................................................15
3.3. Обработка теста .........................................................17
3.3.1. Определение показателя «степень со-
циальной адаптивности» .................................18
3.3.2. Таблица профилей ...........................................19
3.3.3. Образцы (паттерны)......................................... 20
3.3.4. Анализ тенденций............................................20
4. Тест фрустрационных реакций С. Розенцвейга:
детский вариант
4.1. Описание теста ..........................................................21
4.2. Возрастные границы применения............................26
4.3. Оценка теста и обработка результатов ис-
следования.........................................................................27
5. Интерпретация результатов теста.....................................33
Библиографический список................................................... 39
Заключение ........................................................................... 41
Приложение 1. Форма протокольного бланка .....................42
Приложение 2. Стимульный материал: взрослый
вариант...............................................................................................43
Приложение 3. Стимульный материал: детский ва-
риант .................................................................................................. 55
Учебно-теоретическое издание
Составитель
Людмила Ивановна Дементий
ФРУСТРАЦИЯ
ПОНЯТИЕ И ДИАГНОСТИКА
Учебно-методическое пособие
ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020400 «ПСИХОЛОГИЯ»
Технический редактор Е.В. Лозовая
Редактор Л.М. Кицина
Подписано в печать 10.08.04. Формат 60х84 1/16.
Печ. л. 4,25. Уч.-изд. 3,5. Тираж 100 экз. Заказ 455
Издательско-полиграфический отдел ОмГУ
644077, Омск-77, пр. Мира, 55а 
                                      ОГЛАВЛЕНИЕ

      Введение .................................................................................. 3
      1. Понятие и подходы к фрустрации ..................................... 4
      2. Теория фрустрации С. Розенцвейга................................... 7
      3. Тест фрустрационных реакций С. Розенцвейга:
                                                                                                                            Учебно-теоретическое издание
взрослый вариант
            3.1. Описание теста ..........................................................13
            3.2. Оценка теста ..............................................................15                                     Составитель
            3.3. Обработка теста .........................................................17                                 Людмила Ивановна Дементий
                  3.3.1. Определение показателя «степень со-
                            циальной адаптивности» .................................18
                  3.3.2. Таблица профилей ...........................................19
                  3.3.3. Образцы (паттерны).........................................20
                  3.3.4. Анализ тенденций ............................................20
      4. Тест фрустрационных реакций С. Розенцвейга:
                                                                                                                                  ФРУСТРАЦИЯ
детский вариант                                                                                                         ПОНЯТИЕ И ДИАГНОСТИКА
            4.1. Описание теста ..........................................................21
            4.2. Возрастные границы применения............................26                                                  Учебно-методическое пособие
            4.3. Оценка теста и обработка результатов ис-
            следования.........................................................................27              ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020400 «ПСИХОЛОГИЯ»
      5. Интерпретация результатов теста.....................................33
      Библиографический список...................................................39
      Заключение ........................................................................... 41
      Приложение 1. Форма протокольного бланка .....................42
      Приложение 2. Стимульный материал: взрослый
вариант...............................................................................................43
      Приложение 3. Стимульный материал: детский ва-                                                                         Технический редактор Е.В. Лозовая
риант ..................................................................................................55                         Редактор Л.М. Кицина


                                                                                                                      Подписано в печать 10.08.04. Формат 60х84 1/16.
                                                                                                                      Печ. л. 4,25. Уч.-изд. 3,5. Тираж 100 экз. Заказ 455

                                                                                                             Издательско-полиграфический отдел ОмГУ
                                                                                                             644077, Омск-77, пр. Мира, 55а

Страницы