ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1. Какова тема беседы?
2. В чем значение проведенного эксперимента? Какова его цель? Ка-
кие результаты получены?
Задание 3. Определите, какие утверждения присутствовали в
интервью, а какие нет.
1. Американские ученые клонировали человека.
2. Ученым из Центра исследования приматов университета Орегона
удалось клонировать эмбрион обезьяны.
3. Ученые в данный момент выращивают клон обезьяны и не хотят
распространяться на эту тему.
4. Целью ученых не было создание клона обезьяны.
5. Главной задачей исследователей было выделение стволовых клеток
из эмбрионов обезьян для проведения медицинских исследований.
6. Главное значение эксперимента – реклама Центра исследования
приматов университета Орегона.
7. Главное значение эксперимента – получение стволовых клеток,
пригодных для пересадки пациентам.
8. Дистанция между клонированием человека и обезьяны очень
большая.
9. Практическое использование методов, разработанных амери-
канскими учеными, вполне возможно в ближайшем будущем.
Задание 4. Представьте себе, что вы беседуете со специалистом,
которому удалось клонировать обезьяну. Какие вопросы вы бы ему
задали?
Внеаудиторное задание:
Напишите сочинение на тему «Как я отношусь к терапевтиче-
скому клонированию» по плану:
1. Что такое терапевтическое клонирование?
2. Какие исследования вам уже известны (по материалам интервью и
др.)?
3. Как вы относитесь к такому клонированию? Верите ли вы в его эф-
фективность для человека?
41
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- …
- следующая ›
- последняя »
