ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
покраснение глаз. При первых признаках неудобства или рези в глазах не-
обходимо снять контактные линзы. На лабораторный практикум лучше
всего приходить в очках.
• Не нагревайте, не смешивайте, не лейте и не взбалтывайте реакти-
вы вблизи от лица. Всегда направляйте горло сосуда от лица и тела. Не на-
правляйте горло сосуда в сторону работающих поблизости товарищей.
• Никогда не набирайте жидкость в пипетку ртом, всегда пользуй-
тесь грушей или приспособлением для отбора проб. Помните, что пары
всех органических растворителей токсичны, особенно в больших концен-
трациях.
• Избегайте вдыхания паров или пыли веществ, с которыми вы рабо-
таете. Со всеми пылящими или парящими веществами работы проводят
только в вытяжном шкафу с опущенными створками, надевая защитные
перчатки.
• Будьте осторожны с сильными кислотами и щелочами. Никогда не
добавляйте воду к концентрированным кислотам и твердым щелочам. Для
приготовления разбавленного раствора концентрированную кислоту тон-
кой струйкой приливают в воду при постоянном перемешивании и охлаж-
дении. При растворении щелочи ее добавляют в воду маленькими кусоч-
ками, также при перемешивании и охлаждении.
• При работе в вытяжном шкафу не следует наклоняться внутрь ра-
бочего объема вытяжного шкафа, так как пары и мелкие частицы реакти-
вов потоком воздуха уносятся вверх и могут попасть вам в лицо, дыха-
тельные пути и глаза.
• Никогда ничего не пробуйте в лаборатории на вкус, даже если вы
уверены в безопасности вещества (например, сахароза или хлорид натрия).
В следующий раз вы случайно можете попробовать ядовитое вещество.
• Не принимайте пищу, не пейте и не курите в лаборатории, тем бо-
лее не используйте для приема пищи или воды лабораторную посуду.
• Не оставляйте без присмотра действующие установки, не поручай-
те товарищам наблюдение за установками, не вышедшими на режим.
• Не допускайте нагревания замкнутой системы любого типа – это
может привести к взрыву в результате резкого повышения давления паров
в системе.
• Если какие-то этапы работы вам непонятны или вызывают сомне-
ние, обязательно проконсультируйтесь с преподавателем.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »