Общая психология - 22 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

активности; направленность на цель и ее осознанность) так и различное (в содер-

жании, проявлениях, направленности, осознании цели и ее соотношению с моти-

вом или со средствами деятельности). Развитие воли связывается со становлением

мотивационной сферы (содержание мотивов и устойчивость их иерархии) субъек-

та, а развитие произвольности – с развитием средств овладения

(уровни осознания

деятельности и средств ее опосредования) собственным поведением. В третьем

варианте [18] говорится о произвольном управлении, частным случаем которого

является волевая регуляция.

Большинство исследователей используют понятие "произвольная регуля-

ция" для обозначения широкого класса сознательного поведения и действий,

включающего специфические подуровни, в том числе и волю. В этом контексте

воля обнаруживает

общие и специфические характеристики, объединяющие ее с

произвольной регуляцией, и, одновременно, выделяющие ее в специфический по-

дуровень произвольной регуляции. В общем плане критерием разграничения раз-

ных уровней (непроизвольного и произвольного, включая волю) психической ре-

гуляции поведения и деятельности человека является наличие (отсутствие) созна-

тельной подконтрольности субъекту собственных внутренних регуляторов (моти-

вов

и целей) его поведения, действий и состояний, а также внешних проявлений

последних.

Термин "произвольность" используется для обозначения всех видов поведе-

ния, процессов, действий субъекта, характеризующихся неинстинктивностью, на-

меренностью, осознанностью причин поведения, регуляцией и контролем хода

действий. Иванников В.А. [15] предлагает следующие характеристики произволь-

ного процесса:

− формирование и проявление только

в ситуации актуальной потребно-

сти или жизненной необходимости, средством разрешения которой этот процесс и

является;

− приобретение каким-либо процессом (движением, психическим про-