ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса
Зоология – наука о животных, которая на основании данных
эмбриологии, морфологии, физиологиии, филогенетики, палеозоологии,
экологии и этологии животных ставит своей целью формирование полного и
объективного представления о путях и механизмах эволюции, о причинах
поражений и побед различных ветвей животных в борьбе за существование.
Задачи курса
Изучение Зоологии предполагает формирование у студентов
определённых знаний и умений.
Знания:
- истории развития зоологии;
- места зоологии в системе биологических дисциплин;
- вклада русских и российских учёных в дело изучения животных;
- многообразие животного мира;
- систематики животных;
- современной зоологической классификации;
- истории изучения отдельных групп животных;
- внешнего и внутреннего строения животных;
- единства формы и функции;
- эмбриологии животных;
- индивидуального развития животных;
- особенностей жизненных циклов важнейших представителей;
- филогенетики;
- экологии животных;
- этологии;
- зоогеографии животных;
- роли животных в жизни природы и человека.
Умения:
- систематизировать знания о животных, полученные при изучении
учебников, лекций, монографий других источников;
- пользоваться современными методами исследования природных явлений
и процессов;
- владеть общими навыками наблюдений над животными;
- проводить анализ эволюционного развития животного мира, используя
знания, приобретённые в процессе изучения Зоологии;
- свободно, грамотно излагать теоретический материал, вести дискуссии;
- использовать теоретические знания о животных при изучении
отраслевых и прикладных дисциплин;
- применять полученные знания в рациональном использовании
природных ресурсов и охране окружающей среды;
4
- решать конкретные научно-практические, педагогические и другие
задачи;
- использовать полученные данные при написании рефератов.
Место курса в системе естественнонаучного образования
Курс Зоологии даёт представление о функционировании и строении
отдельных организмов, о взаимодействии организмов со средой обитания,
формирует представления о биологическом многообразии, определяет место
и роль объектов в природе и жизни человека.
Требования к уровню освоения содержания курса
Программа курса написана в соответствии с требованиями
действующего Государственного стандарта. Дипломированный специалист в
биологической области должен знать морфологию и анатомию животных, их
классификацию, филогению; экологию, роль в биосфере и жизни человека;
особенности взаимодействий между организмами в экосистеме, проблемы,
связанные с воздействием среды обитания.
Формы проведения занятий: лекции, лабораторные занятия, учебно-
полевая практика по биоразнообразию. Семестр 1, 2. Лекции 48 часов.
Лабораторные занятия по специальностям Экология и Биоэкология 64 часа;
по специальности Биология 48 часов; по специальности Биохимия 32 часа; по
направлениям Биология, Экология и природопользование 48 часов.
Самостоятельная работа 34 часа.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Лекции: наименование тем и их содержание.
Тема 1. Системы животного мира. Современная классификация.
Развитие зоологии.
Предмет и задачи зоологии. Разнообразие и охрана животного мира.
Эволюционные принципы, определяющие филогению животного мира.
Основные этапы развития зоологии. Системы животного мира
Аристотеля, К. Линнея, Ж.Б. Ламарка, Ж. Кювье. Значение работ Ч. Дарвина
в развитии зоологии. Искусственные и естественные системы. Понятия о
систематических категориях. Международный кодекс зоологической
номенклатуры. Современная зоологическая классификация.
Тема 2. Подцарство одноклеточные. Особенности строения.
Классификация. Размножение.
История развития протозоологии. Значение работ А. Ливенгука, О.Ф.
Мюллера, Гольдфуса, Зибольда, Кёлликера, Бючли. Методы изучения
простейших.
