Применение персонального компьютера в обучении и работе специалистов различных профессий. Часть 1. Общие принципы работы и устройства ПК. Долгополов М.А - 31 стр.

UptoLike

31
GZqZevgZyaZ]jmadZ06'26Hkgh\gu_dhfihg_glu06'26
LbiudhfZg^06'26
Ijb \dexq_gbb dhfivxl_jZ gZ \uiheg_gb_ aZimkdZxlky ijh]jZffu gZ
oh^ysb_ky\IAMHgb\uihegyxlijh\_jdm\k_omkljhckl\dhfivxl_jZ?keb
gZoh^blkyhrb[dZlhh[wlhfkhh[sZ_lkyihevah\Zl_ex?kebhrb[dZg_djb
lbqgZbiha\hey_lijh^he`blvjZ[hlmlhijhp_kkaZ]jmadbijh^he`Z_lky?keb
g_bkijZ\ghklv djblbq_kdZy lh aZ]jmadZ ij_djZsZ_lky Ihevah\Zl_ev ^he`_g
mkljZgblvg_bkijZ\ghklvbi_j_aZ]jmablvdhfivxl_j
AZl_f ijh]jZffZ gZqZevghc aZ]jmadb iulZ_lky ijhq_klv ijh]jZffm-
aZ]jmaqbdHKdhlhjZyaZibkZgZ\i_j\hfk_dlhj_`_kldh]h^bkdZbebaZ]jmahq
ghc ^bkd_lu AZ]jmaqbd aZ]jm`Z_l \ iZfylv nZceu ,26<6 ^hiheg_gb_ d
%,26¶mb06'266<6hkgh\gZyijh]jZffZ'26bi_j_^Z_lbfmijZ\e_gb_
AZl_fqblZ_lkynZcedhgnb]mjZpbb&21),*6<6b\khhl\_lkl\bbkmdZaZgby
fbwlh]hnZceZaZ]jm`Zxlky^jZc\_jumkljhckl\bmklZgZ\eb\ZxlkyiZjZf_l
juHK
>Ze__ aZ]jm`Z_lkydhfZg^guc ijhp_kkhj &200$1'&20 dhlhjuc qb
lZ_lkdeZ\bZlmjudhfZg^uihevah\Zl_eyb j_rZ_lqlhgZ^hk^_eZlvqlh[ubo
\uihegblv I_j\uf dhfZg^guc ijhp_kkhj \u ih egy_l dhfZg^guc nZce
$872(;(&%$7 ]^_mdZaZgudhfZg^ub ijh]jZffu \uihegy_fu_ ijbdZ`
^hfaZimkd_dhfivxl_jZAZ l_fdhfZg^gucijhp_kkhj\u^Z_lijb]eZr_gb_06
'26gZijbf_j
K
\>_
<k_ dhfZg^u'26y\eyxlky ijh]jZffZfb Qlh[u \k_]^Z [ulv©ih^ jm
dhcª dhfZg^u^he`guihklhygghgZoh ^ b lvky\iZfylb[ulvj_ab^_glgufb).
GhgZoh^ysb_kyihklhyggh\iZfylbdhfZg^uaZgbfZxlf_klh\iZfylbblh
]^Zdh]^Zhgbbkihevamxlkyblh]^Zdh]^Zg_bkihevamxlkyIhwlhfmdhfZg^u
'26^_eylkygZ\kljh_ggu_b\g_rgb_<kljh_ggu_dhfZg^uwlhg_[hevrZy
qZklvfZe_gvdbobqZklhbkihevam_fuoijh]jZffdhlhju_j_ab^_glghgZoh^yl
ky \ iZfylbgh \\b^ _ hl^_evguonZceh\ g_kms_kl\mxl <g_rgb_dhfZg^u
gZoh^ylkygZ`_kldhf^bkd_\\b^_hl^_evguonZceh\bdh]^Z\uau\Z_lkyh^gZ
bagbolh'26©hk\_`Z_lªk\hxiZfylvkqblu\ZywlmdhfZg^mk^bkdZ
                      ����� �������� ���������� � ������ ��
    ������������������������������������������������������
                            ������������������
    ���� ���������� ����������� ��� ����������� ������������ ����������� ���
��������� ��������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������������������������������
�������������� ������������� ��� ��������� �������������� ������������� �������
��������������������������������������������������
    ������ ���������� ���������� ��������� ��������� ��������� ���������-
����������������������������������������������������������������������������
���� ��������� ���������� ���������� �� ������� ������ ������� ������������ ��
���������������������������������������������� ������������������������
�������������������������������������������������������������������������
�������� ������������������������������������� ��������������������������
������
    ������ ������������ ���������� ���������� ������������� �������� ���
������ ���������������������������������������������������������������������
����������� ������� ���������� ���������� ���������� ���������� �����
�������������� �������������������� �� ����������� ��������������������
������������������������������������������������������������������������
�����������������\>_
    ���� �������� ���� ��������� ������������� ������ ������� ����� ����� ���
������ ���������������������������������������������������������������).
������������������������������������������������������������������������
�����������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������–���������������
��������������������������������������������������������������������������
��� �� ������� ���� �� ����� ���������� ������� ��� ������������� �������� ��������
����������������������������������������������������� ����������������������
��������������������������������������������������������������������

                                        31