Составители:
Рубрика:
3
ВВЕДЕНИЕ
Этническая психология в качестве специальной теории является одной
из составных частей современной психологии. Межэтнические отношения
стали важнейшим элементом социальной и политической реальности. Этни-
ческие конфликты, этническое насилие, к сожалению, сопутствуют новейшей
истории России. Общество сегодня расплачивается за отсутствие в прошлом
достаточного интереса к специфике межэтнических отношений. Игнориро-
вать эти проблемы опасно, так как они угрожают целостности страны, а най-
ти способы их решения невозможно без понимания сознательных и бессозна-
тельных устремлений людей, объединенных в этнические общности.
Этнопсихология изучает своеобразие проявления и функционирования
психики различных представителей этнических общностей и является в на-
стоящее время одной из самых молодых, сложных и перспективных наук.
Специфика этой дисциплины состоит в ее междисциплинарном характере,
поэтому этнопсихологические знания необходимы не только психологу и со-
циальному педагогу, но и социологу, социальному антропологу, социальному
работнику, историку и философу. Курс этнической психологии в учебном
процессе пересекается с предметными областями этнологии, социальной ан-
тропологии, этнополитологии и этнической социологии, предусматривая оз-
накомление студентов с содержанием как этнопсихологической теории, так и
материалами психологических исследований этнических отношений.
Основная цель курса - заложить основы профессиональной компетент-
ности будущих психологов в сфере межэтнических отношений, имеющих
особое значение в условиях многонациональности российского общества и
государства. Кроме того, представляется необходимым формировать навыки
анализа этнопсихологических явлений повседневной жизни для формирова-
ния и последующего закрепления толерантности к другим этническим куль-
турам.
Образовательные цели дисциплины:
- расширить кругозор студентов в области новых направлений психо-
логии, в частности – в области этнопсихологических исследований;
- ввести студентов в проблематику этнической и кросскультурной
психологии;
- обеспечить ориентировку студентов в специфических целях и зада-
чах этнической психологии, обозначить область компетенции психолога в за-
явленной области деятельности;
- сформировать систему научных понятий в области этнической пси-
хологии;
- познакомить студентов с кросскультурными различиями, обуслов-
ливающими особенности восприятия, коммуникации, казуальной атрибуции
и социального поведения;
ВВЕДЕНИЕ
Этническая психология в качестве специальной теории является одной
из составных частей современной психологии. Межэтнические отношения
стали важнейшим элементом социальной и политической реальности. Этни-
ческие конфликты, этническое насилие, к сожалению, сопутствуют новейшей
истории России. Общество сегодня расплачивается за отсутствие в прошлом
достаточного интереса к специфике межэтнических отношений. Игнориро-
вать эти проблемы опасно, так как они угрожают целостности страны, а най-
ти способы их решения невозможно без понимания сознательных и бессозна-
тельных устремлений людей, объединенных в этнические общности.
Этнопсихология изучает своеобразие проявления и функционирования
психики различных представителей этнических общностей и является в на-
стоящее время одной из самых молодых, сложных и перспективных наук.
Специфика этой дисциплины состоит в ее междисциплинарном характере,
поэтому этнопсихологические знания необходимы не только психологу и со-
циальному педагогу, но и социологу, социальному антропологу, социальному
работнику, историку и философу. Курс этнической психологии в учебном
процессе пересекается с предметными областями этнологии, социальной ан-
тропологии, этнополитологии и этнической социологии, предусматривая оз-
накомление студентов с содержанием как этнопсихологической теории, так и
материалами психологических исследований этнических отношений.
Основная цель курса - заложить основы профессиональной компетент-
ности будущих психологов в сфере межэтнических отношений, имеющих
особое значение в условиях многонациональности российского общества и
государства. Кроме того, представляется необходимым формировать навыки
анализа этнопсихологических явлений повседневной жизни для формирова-
ния и последующего закрепления толерантности к другим этническим куль-
турам.
Образовательные цели дисциплины:
- расширить кругозор студентов в области новых направлений психо-
логии, в частности – в области этнопсихологических исследований;
- ввести студентов в проблематику этнической и кросскультурной
психологии;
- обеспечить ориентировку студентов в специфических целях и зада-
чах этнической психологии, обозначить область компетенции психолога в за-
явленной области деятельности;
- сформировать систему научных понятий в области этнической пси-
хологии;
- познакомить студентов с кросскультурными различиями, обуслов-
ливающими особенности восприятия, коммуникации, казуальной атрибуции
и социального поведения;
3
