Программирование обработки, преобразования и ввода-вывода данных на ассемблере ПЭВМ. Домнин Л.Н. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

3
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Порядок выполнения работы
1. Получите у преподавателя задание на выполнение очередной
работы (вариант и дополнительные указания) и уясните цель.
2. Разработайте структуру и алгоритм работы программы.
3. Реализуйте алгоритм в виде текста на языке ассемблера.
4. Подготовьте тестовые наборы данных, необходимые для от-
ладки программы и демонстрации ее работоспособности.
5. Используя подходящий текстовый редактор, перенесите ас-
семблерный текст на дисковый носитель в виде файла, имя которо-
го должно иметь расширение asm.
6. Выполните трансляцию программы, используя транслятор
применяемой в учебном процессе системы программирования.
7. Проанализируйте результаты трансляции и при обнаружении
синтаксических ошибок выполните коррекцию текста программы и
повторите п.п. 5 - 7. Если транслятор не обнаружил ошибок в про-
грамме, переходите к следующему пункту, используя для после-
дующих действий объектный модуль, сформированный транслято-
ром (содержится в файле, имя которого имеет расширение obj)
8. Выполните компоновку программы, используя редактор свя-
зей, имеющийся в вашей системе программирования. При обнару-
жении ошибок компоновки тщательно проанализируйте текст про-
граммы, внесите исправления и повторите п.п. 5 - 8. При успешном
завершении компоновки формируется загрузочный модуль про-
граммы (файл с расширением eхe).
9. Исполните полученную программу, используя подготовлен-
ные ранее тестовые наборы исходных входных данных и сравните
полученные результаты с ожидаемыми. В случае совпадения можно
предположить, что программа работает правильно, и завершить ра-
боту над ней, в противном случае необходимо продолжить работу с
программой, используя имеющийся в вашей системе отладчик.
10. Запустите отладчик, указав в качестве параметра имя файла с
загрузочным модулем программы. Исполните программу в пошаго-
вом режиме или в режиме с остановами в контрольных точках, тща-
тельно проверяя получаемые промежуточные результаты. При вы-
            ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
                   Порядок выполнения работы
   1. Получите у преподавателя задание на выполнение очередной
работы (вариант и дополнительные указания) и уясните цель.
   2. Разработайте структуру и алгоритм работы программы.
   3. Реализуйте алгоритм в виде текста на языке ассемблера.
   4. Подготовьте тестовые наборы данных, необходимые для от-
ладки программы и демонстрации ее работоспособности.
   5. Используя подходящий текстовый редактор, перенесите ас-
семблерный текст на дисковый носитель в виде файла, имя которо-
го должно иметь расширение asm.
   6. Выполните трансляцию программы, используя транслятор
применяемой в учебном процессе системы программирования.
   7. Проанализируйте результаты трансляции и при обнаружении
синтаксических ошибок выполните коррекцию текста программы и
повторите п.п. 5 - 7. Если транслятор не обнаружил ошибок в про-
грамме, переходите к следующему пункту, используя для после-
дующих действий объектный модуль, сформированный транслято-
ром (содержится в файле, имя которого имеет расширение obj)
   8. Выполните компоновку программы, используя редактор свя-
зей, имеющийся в вашей системе программирования. При обнару-
жении ошибок компоновки тщательно проанализируйте текст про-
граммы, внесите исправления и повторите п.п. 5 - 8. При успешном
завершении компоновки формируется загрузочный модуль про-
граммы (файл с расширением eхe).
   9. Исполните полученную программу, используя подготовлен-
ные ранее тестовые наборы исходных входных данных и сравните
полученные результаты с ожидаемыми. В случае совпадения можно
предположить, что программа работает правильно, и завершить ра-
боту над ней, в противном случае необходимо продолжить работу с
программой, используя имеющийся в вашей системе отладчик.
   10. Запустите отладчик, указав в качестве параметра имя файла с
загрузочным модулем программы. Исполните программу в пошаго-
вом режиме или в режиме с остановами в контрольных точках, тща-
тельно проверяя получаемые промежуточные результаты. При вы-

                                3