ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
в) остается неизменной;
г) все ответы не верны.
12. Бюджетное ограничение для потребителя представляет собой:
а) линию общей полезности товара;
б) линию предельной полезности товара;
в) ограничение, налагаемое на выбор потребителя;
г) линию максимального удовлетворения потребителя.
13. Увеличение цены обычного товара приводит к смещению
равновесия потребителя на карте кривых безразличия (при прочих
равных условиях):
а) вправо, вверх;
б) вправо, вниз;
в) влево вверх или вниз;
г) движение вдоль той же кривой безразличия.
Задачи и ситуации:
1. Определите, как будет смещаться кривая спроса (вправо или
влево) в данных ситуациях:
а) товар вышел из моды;
б) цена взаимозаменяемого товара повысилась;
в) цена взаимодополняемого товара упала;
г) доход упал;
д) ожидается повышение цен;
е) в стране возросла рождаемость.
2. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой
описывается уравнениями:
Qd= 2400 – 100*P,
Qs= 1 000 + 250*P,
где Q – количество обедов в день;
P – цена обеда (в долларах).
а) Вычислите равновесную цену и количество проданных
обедов по такой цене.
б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3
доллара за обед. Охарактеризуйте последствия такого
решения.
1. Существует следующие соотношения между ценой товара
А и величиной его предложения:
Цена 1 2 3 4
Предложение 1 2 3 4
а) В каком интервале цен эластичность предложения этого товара
будет больше единицы, а в каком – меньше?
б) Ценовая эластичность предложения товара Б при цене в 100
у.е. такая же, как и эластичность предложения товара А в
интервале между 1 и 3 у.е. Если начальный момент времени
предложения товара Б составляло 400 единиц и при небольшом
изменении цены эластичность не изменяется, то сколько единиц
товара Б будет продано при повышении его цены на 5 у.е.?
2. Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки.
Предельная полезность яблок для него равна 20-3*Х, где Х –
количество яблок, в штуках. Предельная полезность апельсинов
равна 40-5*У, где У – количество апельсинов, в штуках. Цена
одного яблока составляет 1 рубль, цена одного апельсина – 5
рублей. Какое количество яблок и апельсинов купит
рациональный потребитель?
Темы рефератов:
1. Исключения в поведении спроса и предложения.
2. Индивидуальный и рыночный спрос.
3. Потребительские предпочтения и понятие полезности.
Тема 7. Рыночная конкуренция.
Вопросы к семинарскому занятию:
в) остается неизменной; б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 г) все ответы не верны. доллара за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения. 12. Бюджетное ограничение для потребителя представляет собой: а) линию общей полезности товара; 1. Существует следующие соотношения между ценой товара б) линию предельной полезности товара; А и величиной его предложения: в) ограничение, налагаемое на выбор потребителя; г) линию максимального удовлетворения потребителя. Цена 1 2 3 4 Предложение 1 2 3 4 13. Увеличение цены обычного товара приводит к смещению равновесия потребителя на карте кривых безразличия (при прочих а) В каком интервале цен эластичность предложения этого товара равных условиях): будет больше единицы, а в каком – меньше? а) вправо, вверх; б) Ценовая эластичность предложения товара Б при цене в 100 б) вправо, вниз; у.е. такая же, как и эластичность предложения товара А в в) влево вверх или вниз; интервале между 1 и 3 у.е. Если начальный момент времени г) движение вдоль той же кривой безразличия. предложения товара Б составляло 400 единиц и при небольшом изменении цены эластичность не изменяется, то сколько единиц Задачи и ситуации: товара Б будет продано при повышении его цены на 5 у.е.? 1. Определите, как будет смещаться кривая спроса (вправо или влево) в данных ситуациях: 2. Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. а) товар вышел из моды; Предельная полезность яблок для него равна 20-3*Х, где Х – б) цена взаимозаменяемого товара повысилась; количество яблок, в штуках. Предельная полезность апельсинов в) цена взаимодополняемого товара упала; равна 40-5*У, где У – количество апельсинов, в штуках. Цена г) доход упал; одного яблока составляет 1 рубль, цена одного апельсина – 5 д) ожидается повышение цен; рублей. Какое количество яблок и апельсинов купит е) в стране возросла рождаемость. рациональный потребитель? 2. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой Темы рефератов: описывается уравнениями: 1. Исключения в поведении спроса и предложения. Qd= 2400 – 100*P, 2. Индивидуальный и рыночный спрос. Qs= 1 000 + 250*P, где Q – количество обедов в день; 3. Потребительские предпочтения и понятие полезности. P – цена обеда (в долларах). а) Вычислите равновесную цену и количество проданных Тема 7. Рыночная конкуренция. обедов по такой цене. Вопросы к семинарскому занятию: 14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »