Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 82 стр.

UptoLike

82
) 
, 
#$ ! - & - 2 !3 $,! -.1 0! ' - $ *+) -#$3
!)*$#.1 3 & - - )-$$3 $ !)&* )#$ (2! #*+#./,
,!0 - /,  3##./),   )- * 0-*$$+ $1 3  !#0% * -
# +.
)0#$ 4* ' - ! $1 &$ (* #.3 3 & 3  6# . 
!- 3 6 (4–5 )#$/) $)0  &!5#$  *& -*+# $
-. *##$ 0!5##$/.  - ! 3 (3–4 )#$) )'!*#$ $)0-
## , 3!$* $ # !+3 (2–3 )#$)  -!"#- -#$ &-$-
,*+#.1 03#$/ $ #-.' -.
 !- 3 6 &$ -. *#% &-$5#$  !5## &, -
, 3  &  $ 30).'*+#.3  ! - 5&#$3, #  *&#3 #$-
#% -. *#+ 0!5##$ -3 &, , 3, )'#$-% 3 -
 *+# , !$#$!0+  *+' # 30).'*+#   ! - 5&#$.
   
!5##$ # !$#$! -'0 - ! !#- -*% !,#$-
)0%7$3 #* 3 '5& , )#$ !$3$' / $ # , '' !-$* , $3$-
($ ##./ 1!'!. 1 (*+ #0$+ &/ !)*$#.3 -$&3 1 &+4.:
4.# 1 &+4, 1 &+4 # # '1, 1 &+4 # '1, 1 &+4 -. '$3
 &#$3#$3 4&! (' *#), 1 &+4 "$! '$3 ", 3, 1 &+4 !$--
#.3$ ",3$ (!3 $ 4 ' 3), 1 &+4 !' 3 '$ # #  ',
1 &+4 -  *0!$& $ !$&, 1 &+4 -.&3$, 1 &+4 '!#.3
", 3, ,$3#$' 1 &+4; !)*$#.3  ! #$3 (- ' * ##0, -
"!#,0, - '!0,, -!.#0%) $ !! #$3 ($) ' * ##. - '!0,, $)
' * ##. - #' *+' ' * ## ()-#+-) #)##$3 )-#+-.1, $) ' -
* ##. !) !&$#0 !$, $ 4!#  !! #$ - 470% ' * #-
#0, $) ' * ##. &# 30 - ' * ##0 .! &! 4*#$3 $ -&#$3
$ 4!#  !! #$ !)-&#$3 $ *$#$3, $) ' * ##. -!.-
#0%, $) ' * ##. $*$ "!#,$ - #' *+' '!0, -, $) ' * ##. &- -
' * ##0 &# 30 $ # 4 ! ;  - ! 3 #!- , #*- (90°), - *-
4 !  #!- , #*- (45°), '!0, 3 (180°) # 3 $ - &-$5#$$, -
&!--0/,
#+!
*
0"-$
, 1 0
'
)'$
&' 3
&0
&!-# #-'!#
                        ������ ��� ��������
     � �������               � �������              �����-������
        ����



                           ������ ��� ��������

      ����������,               �������                   � ������ �
        �����!                �����������                   ������

     ������� ���������� � ����� ������� ������ � ��������������
��������� ������� � ����������� �� ������� ������� (�����������,
���������, ���������), ��� ��������� ��������� �� �������� ����-
�����.
     �������� ������ ���������� ��������� ������� ��������. ��
������ ����� (4–5 �������) ��������� ���������� ������������������
���������� ����������. �� ������ (3–4 �������) – ����������� ���-
������� ��������� � �� ������� (2–3 �������) – ����������������� ���-
��������� ������ � �������.
     �� ������ ����� ���� ��������� �������� ���������� � ������-
��� ��� ���� � � ����������� ��������������, � �� ��������� – ����-
���� ��������� ���������� ������ � ���������, � ����������� ����-
����������, ������������ ������ �� ����������� �������������.
            ���������� �� ������������ � ������������
      ���������� �� ������������ � ������������ �������� ������-
������ ������� ������� ������� �������� � �����, ��� �������, ���-
��������� ��������. �� ���� – ������� ����� ��������� ����� ������:
������� ������, ������ �� ������, ������ �� ������, ������ � �������
����������� ����� (������), ������ ������� �����, ������ �������-
���� ������ (����� � �����), ������ ��������� � ����� �� �����,
������ � ����������� � �������, ������ � ��������, ������ ���������
�����, �������������� ������; ��������� ����������� (� �������, �
�������, � ����, ����������) � ������������� (�� ������� � ����, ��
������� � ��������� ������ (�������) � ����������� ���������, �� ��-
����� ����� �������� �� ���, � �������� ������������ � ����� �����-
��, �� ������� �� ������ � ������� �� ������ ���������� � ���������
� �������� ������������ ����������� � ��������, �� ������� �������-
���, �� ������� ��� ������� � ��������� ������, �� ������� �� ��� �
������� �� ������ � ��������; ��������� �������, ������ (90°), ����-
������� �������, ������ (45°), ������ (180°) �� ����� � � ��������, ��-
82