Историко-философское введение. Дробжева Г.М - 4 стр.

UptoLike

Рубрика: 

ВВЕДЕНИЕ
Представленные разработки предназначены для лучшей организации работы студентов при изучении ис-
тории философии. В нем представлены вопросы к темам семинарских занятий, темы сообщений и задания для
самостоятельной работы (последние могут выполняться как на семинарских занятиях, так и при подготовке к
ним). К каждой теме семинарского занятия прилагается список литературы. В конце практикума приводится
список учебной и справочной литературы общего характера.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1 ФИЛОСОФИЯ КАК ФОРМА ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ МИРА
Вопросы для общего обсуждения
1 Мировоззрение, его структура, уровни и исторические типы.
2 Философия как теоретическое ядро мировоззрения.
3 Структура философского знания.
4 Место и роль философии в культуре.
Методические рекомендации
При подготовке ответа на первый вопрос обратите внимание на определение мировоззрения и многообра-
зие его типов.
Во втором вопросе следует раскрыть причины возникновения философского типа мышления и его основ-
ные черты. Покажите специфику философии, выделите ее предмет, способы формулировки и обоснования фи-
лософских положений.
Отвечая на третий вопрос в структуре философии как теоретической дисциплины выделите несколько
разделов: онтологию, гносеологию, антропологию, аксиологию, историософию, социальную философию, исто-
рию философии и т.д. и дайте краткую характеристику каждому из этих структурных подразделений. Перечис-
лите основные методы и принципы философского знания (диалектика, метафизика, иррационализм, рациона-
лизм, сенсуализм и пр.).
Раскрывая четвертый вопрос, определите функции, которые выполняет философия в современном обще-
стве.
Темы сообщений
1 Философия и религия: общее и различия.
2 Является ли философия наукой?
3 Особенности отражения реальности в философии и искусстве.
Задания для самостоятельной работы:
1 Выберите правильный ответ:
1 Синонимами практического уровня мировоззрения выступают понятия
а) научное, теоретическое, интеллектуальное;
б) житейское, повседневное, ненаучное;
в) эстетическое, этическое, этническое;
г) онтологическое, гносеологическое, антропологическое.
2 Философия переводится буквально как
а) мудрость;
б) любовь к мудрости;
в) наука о познании;
г) стремление к истине.
3 В зависимости от того, какая субстанцияматериальная или духовнаяпризнается первоначалом бы-
тия, философские учения разделяются на
а) скептицизм и агностицизм;
б) материализм и идеализм;
в) рационализм и эмпиризм;
г) солипсизм и сенсуализм.
4 В зависимости от количества субстанций, мыслимых как первоначала бытия, философские направления
получили названия
а) монизм, плюрализм и дуализм;
б) томизм, платонизм и картезианство;
в) антропоцентризм и теоцентризм;