ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
в) духовно-материальное существо, обладающее разумом;
г) единство биологического, психического и социального уровней.
2) Выберите из предложенных схем нужную и впишите в круги Эйлера в соответствии с
определениями следующие понятия: «человек», «индивид», «личность»:
3) Результирующая функция социального и биологического начал человека – это…
а) индивид; б) индивидуальность;
в) личность; г) народ.
4) Какой тип личности можно охарактеризовать как стремящийся к господству, распре-
делению социальных ролей, осуществлению через прямое навязывание своего нормативного
поля общения?
а) эстетический; б) религиозный;
в) социальный; г) политический.
5) Какая человеческая ценность может быть определена как моральное, этическое поня-
тие, выражающее положительное значение явлений или событий в их отношении к высшей
ценности – к идеалу?
А) ЛЮБОВЬ; Б) СПРАВЕДЛИВОСТЬ;
В) ДОБРО; Г) СВОБОДА.
2. Ответьте на вопросы.
1) Кому из философов, перечисленных во втором столбце таблицы, принадлежат выска-
зывания, приведенные в первом столбце?
Человек – это чистая доска,
на которой пишет общество
Б. Паскаль
Человек не то, чем следует
гордиться, но то, что необходимо
превзойти
Психоаналитическая
философия
Жизнь человека – арена
борьбы между сознанием и бес-
сознательным
Ф. Ницше
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
