Основные философские проблемы. Дробжева Г.М - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

3. Проблема культуры и цивилизации.
4. Общественный прогресс и его критерии.
Темы сообщений
1. Социальное предвидение: его возможности и границы.
2. Культуры Востока и Запада: общее и различия.
3. Формационная и цивилизационная концепции исторического процесса.
Методические рекомендации
Первый вопрос следует рассматривать в историческом плане. Для этого проследите ос-
новные этапы становления философских представлений об историческом процессе. Имейте в
виду, что понимание развития общества во все времена было связано с трактовкой времени.
Следует начать этот экскурс с мифологических представлений о «мировом годе», затем пе-
рейти к античной, христианской и исламской средневековой историософии, от них – к прин-
ципу обоснования историософских концепций в Новое время и в период классической ра-
циональности.
Многообразие пришедших на смену классическим интерпретациям истории посткласси-
ческих историософских парадигм (второй вопрос) можно распределить по направлениям в
соответствии с каким-либо критерием: линейные и циклические; признающие «принцип
всемирной истории» и трактующие мировой процесс как совокупность оригинальных исто-
рий отдельных цивилизаций; признающие рациональность истории и утверждающие веду-
щую роль некоей иррациональной стихии. В соответствии с выбором критерия некоторые
концепции могут быть «задействованы» в разных номинациях. Обратите особое внимание на
анализ концепций истории, разработанных в «философии жизни», экзистенциализме, мар-
ксизме, учениях Н.Я. Данилевского, К.Н. Леонтьева, О. Шпенглера, А. Тойнби, К. Ясперса.
В третьем вопросе главная задача заключается в выборе критериев различения указан-
ных понятий. Необходимо коснуться истории проблемы, представить наиболее значительные
концепции. В качестве возможных подходов к анализу культуры следует использовать сле-
дующие: обозначение уровня совершенства того или иного умения; противопоставление
природному, естественному; противопоставление цивилизации как нисходящему этапу раз-
вития общества, «живого» – «механическому»; выделение духовного содержания в противо-
вес материальной «оболочке»; определение опосредующей роли культуры между объектив-
ным и субъективным миром и т.д. Понятие «цивилизация» появилось в тесной связи с поня-
тием «культура», поэтому при его анализе неизбежно их сопоставление как парных катего-
рий.
Проблема направленности человеческой истории (четвертый вопрос) в истории фило-
софии имеет два решения – оптимистический (прогрессизм) и пессимистический, акценти-
рующий внимание на неизбежной деградации человечества. Прежде чем перейти к анализу
прогрессистских теорий, приведите аргументы представителей противоположной позиции.
Затем охарактеризуйте главные черты прогресса как типа развития, подчеркните его проти-
воречивый и неравномерный характер в разных сферах общественной жизни. В качестве вы-
вода попытайтесь сформулировать наиболее важный, на Ваш взгляд, показатель прогрессив-
ного развития.
Задания для самостоятельной работы
1. Выберите правильный ответ.
1) Родоначальником формационного подхода считается:
а) В.И. Ленин; б) К. Маркс; в) И.В. Сталин; г) Г. Гегель.
2) По мнению К. Маркса, движущей силой истории является…

Страницы