ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса
Основная цель безопасности жизнедеятельности – защита человека от
опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности,
сохранение безопасности и здоровья в среде обитания.
Задачи курса
- идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных
воздействий среды обитания;
- защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных
негативных факторов на человека;
- ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных
факторов;
- создание нормального, т.е. комфортного состояния среды обитания
человека.
Место курса в блоке гуманитарных и социо-экономических дисциплин
Учебная дисциплина ”Безопасность жизнедеятельности (БЖД)” –
обязательна для всех специальностей и направлений. Основу научных и
практических знаний в дисциплине БЖД составляют знания, ранее
излагавшиеся в курсах : ”Охрана
труда”, ”Охрана окружающей среды” и
”Гражданская оборона”, имевших выраженную прикладную направленность.
Объединение курсов позволяет расширить и углубить познания в области
анатомо-физиологических свойств человека и его реакциях на
взаимодействие негативных факторов; комплексного представления об
источниках, количестве и значимости травмирующих и вредных факторов
среды обитания; принципов и методов качественного и количественного
анализа опасностей; позволяет
стимулировать общую стратегию и принципы
обеспечения безопасности; подойти к разработке и применению средств
защиты в негативных ситуациях с общих позиций.
Требования к уровню освоения содержания курса
Студенты, как будущие специалисты производственной сферы должны
освоить и знать:
- теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в системе
”человек-среда обитания”;
- правовые, нормативно-технические и организационные основы
безопасности жизнедеятельности;
- анатомо-физиологические последствия воздействия на человека
травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;
- идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов,
чрезвычайных ситуаций;
- методы исследования устойчивости функционирования производственных
объектов в чрезвычайных ситуациях;
- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их
последствий.
Дипломированный специалист в области безопасности жизнедеятельности
должен уметь:
- прогнозировать и оценивать радиационную и химическую, инженерную и
пожарную обстановки;
- правильно и эффективно применять средства защиты от негативных
воздействий;
- планировать и осуществлять мероприятия по повышению
устойчивости
производственных систем и объектов;
- планировать мероприятия по защите населения и производственного
персонала в чрезвычайных ситуациях;
- принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ
при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Общие вопросы безопасности жизнедеятельности
Тема 1. Цели и задачи науки безопасности жизнедеятельности. Основные
понятия безопасности жизнедеятельности. Классификация опасных и
вредных факторов среды
обитания человека. Принципы нормирования
опасных и вредных факторов. Понятие об естественных химических
факторах. Биогеохимические провинции. Источники антропогенных
химических факторов.
Тема 2. Пути поступления вредных веществ в организм. Распределение,
превращение и выделение ядов из организма. Комбинированное действие
вредных веществ. Порядок нормирования химических веществ в
окружающей среде. Вибрация. Воздействие на человека. Акустические
колебания, действие их на организм
. Инфразвук, ультразвук, действие их на
организм.
Тема 3. Воздействие на человека статических, электрических и магнитных
полей. Воздействие на человека электромагнитных полей промышленной
частоты и радиочастот. Воздействие на организм электромагнитного
излучения оптического диапазона. Воздействие на организм человека
электрического тока.
Тема 4. Стихийные явления – источник естественных негативных
факторов. Источники негативных факторов бытовой среды. Атмосферное
