ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса
Изучить болезни животных, качественно отличающихся от здоровья, формы
существования организма, возникающих под воздействием вредоносного
(чрезвычайного) раздражителя, характеризующихся нарушением
саморегуляции организма и его уравновешивания с окружающей средой при
одновременной мобилизации защитно-приспособительных реакций.
Задачи курса
- ознакомиться с классификацией и номенклатурой болезней, группировкой
по общим признакам болезней и перечнем их
наименований;
-изучить инфекционные болезни (вызываемые патогенными микробами) и
инвазионные (возбудители-простейшие организмы и низшие животные);
- среди заразных болезней выделить заболевания, общие для человека и
животных – зооантропонозы;;
- изучить болезни, которые классифицируют по видам животных, выделяя
общие для всех животных и характерные только для отдельных видов.
Место курса в блоке гуманитарных (биологических) дисциплин
Учебная дисциплина ”Болезни охотничье-промысловых зверей и птиц” тесно
связана с биологическими дисциплинами – зоологией, биологией, экологией,
анатомией с гистологией, физиологией, микробиологией и др. естественными
науками. Направлена на сохранность большого количества видов животных
и решение санитарных проблем защиты окружающей среды. Она имеет
также важное медико-санитарное значение, поскольку стоит на страже
охраны здоровья людей
от заболеваний общих для животных и человека
(туберкулез, бруцеллез, ящур, сибирская язва, столбняк, ряд гельминтозов и
др.). Борьба с болезнями, общими для человека и животных способствует
снижение заболеваемости и повышению благосостояния населения. Знания
морфологии и систематики зоопаразитов необходимы для диагностики
инвазионных болезней, а глубокие исследования по биологии и экологии
паразитов – основа для профилактики,
вызываемых ими болезней. Знание
экологии помогает прогнозировать развитие эпизоотии, а также
разрабатывать меры борьбы с ними.
Требования к уровню освоения содержания курса
Студенты, как будущие специалисты производственной сферы должны
освоить комплекс научных знаний, раскрывающих закономерности
жизнедеятельности здорового и больного организма животного, причины и
сущность заболеваний, методы выявления, профилактики и лечения больных
животных, а также
меры предупреждения заболеваний, общих для животных
и человека.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Классификация и номенклатура болезней
Тема 1. Введение. Классификация и номенклатура болезней. Основные
понятия. Необходимость изучения болезней охотничье-промысловых зверей
и птиц. Связь дисциплины с фундаментальными биологическими
направлениями.
Особенности течения болезней среди охотничье-промысловых зверей и
птиц
Тема 2. Главные факторы снижения количества охотничье-промысловых
зверей и птиц. Различия распространенности отдельных заболеваний в
зависимости от природных
зон страны. Предпосылки для возникновения
эпизоотий: неблагоприятные погодные условия; высокая плотность
населения; повышенная численность передатчиков заболеваний; почвы и
грунтовые воды; пожары и наводнения. Конкретные случаи массовой гибели
диких зверей и птиц, число гибнущих животных.
Тема 3. Учение академика Е.М. Павловского о природной очаговости
заболеваний и его значение в изучении трансмиссивных заболеваний.
Животные – резервуары
трансмиссивных заболеваний. Их локализация.
Ограниченность очагов определенными территориями.
Инфекционные болезни диких животных, опасные для человека. Общие
болезни для нескольких видов животных
Тема 4. Болезни бактериального происхождения: Сибирская язва. Бруцеллез.
Туберкулез. Туляремия.
Инфекционные болезни пушных зверей, опасные для человека
Тема 5. Бактериальные инфекции. Пастереллез. Сальмонеллез. Ботулизм.
Листериоз. Лептоспироз. Сибирская язва.
Тема 6. Вирусные болезни: Бешенство. Вирусный
энтерит.
Инфекционные болезни птиц, опасные для человека
Тема 7 Пуллороз-тиф. Сальмонеллез птиц Туберкулез птиц. Пастереллез.
Лейкоз.
Тема 8 .Вирусные болезни: Ньюкаслская болезнь. Орнитоз. Оспа.
